人民版高中历史必修一课件-7.3民主政治的扩展(共27张).ppt

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人民版高中历史必修一课件-7.3民主政治的扩展(共27张)

第三课 民主政治的扩展 专题七 近代西方民主制度的确立和发展 教学新课 1)知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。 2)分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。 课程标准 一、法国共和政体的确立 1.背景: 2.标志: 3.主要内容 : 4. 评价: 1875年,《法兰西第三共和国宪法》 法兰西共和之路艰难曲折 教学新课 民主政治的扩展 封建专制 君主立宪 共和制 帝制 政体 时间 1788 1789 1792 1804 1815 1830 1848 1852 1870 1789大革命爆发 推翻波旁王朝 第一共和国 第一帝国 第二帝国 第二共和国 第三共和国 (1792-1804) (1804-1814) (1815-1830) 波旁王朝 七月王朝 (1830-1848) (1848-1852) (1852-1870) (1870-1940) 1、背景----法兰西共和之路艰难曲折 教学新课 民主政治的扩展 一、法兰西共和政体的确立 1、背景:法兰西共和之路艰难曲折 (1)1789年以来法国政治局势的基本特点是什么? (2)1789年以来近百年法国政治斗争的焦点是什么? 动荡不安、党派林立、斗争激烈 共和与帝制 2、确立的标志——1875年法兰西第三共和国宪法的颁布                  以“一票多数”赢得共和制说明了什么? 说明当时保皇派的势力非常强大 教学新课 民主政治的扩展 间接选出, 有权否决众议院通过的法律,内阁要对参议院负责。 普选产生,权利很小,可提出通过 法案,但受到参议院和总统的控制 ①行政 国家元首,军队最高统帅; (总统) 参议院: 众议院: ②立法 3、法兰西第三共和国宪法(1875) 有权任命一切文武官员、缔结条约,实行大赦;经众议院同意有权任命内阁,但内阁向参议院负责; 在参议院同意下可解散众议院。 负责 选出 (议会) ③规定《马赛曲》为国歌,7月14 日为法国国庆日 ④确定共和政体和总统当选条件 教学新课 民主政治的扩展 马赛曲 [法] 鲁热·德·利尔 曲 前进!前进!祖国的儿郎,那光荣的时刻已来临! 专制暴政在压迫着我们,我们的祖国鲜血遍地,我们的祖国鲜血遍地。 你可知道那凶狠的兵士,到处在残杀人民,他们从你的怀抱里,杀死你的妻子和儿女。 公民们,武装起来!公民们,投入战斗! 前进前进!万众一心!把敌人消灭净…… 《马赛曲》的历史由来   1789年7月14日,法国大革命爆发。   1792年普奥联军闯入法国境内,法国大革命处在危机中,法国人民纷纷组织义勇军开赴前线。1792年夏马赛市救国义勇军高唱着激昂的《莱茵军战歌》,浩浩荡荡进入巴黎市区,这首歌从此被称为《马赛曲》。 教学新课 民主政治的扩展 4、1875年宪法的评价 1)共和政体在法律上得以确立,从法律上阻断了保皇派复辟的道路。 2)工业资本主义发展的必然结果; 3)是保皇派和资产阶级共和派相妥协的产物; 4)共和政体并不稳固,巩固共和政体还需长期的斗争; 5)促进了法国资本主义的发展。 教学新课 民主政治的扩展 1、法国是千年的封建王国,又是传统的天主教国家,封建专制势力强大,君主主义的观念在人们心目中根深蒂固,短时间内难以消除。 2、法国传统小农经济的影响,工业资产阶级的力量不够强大。 3、法国大革命所遇到的敌人比英国强大得多,革命遭受到几乎所有欧洲列强的武装干涉,决定了法国革命只有用强烈的冲击打败国内外的武装干涉才能获得成功。 4、法兰西第一共和国是在特殊条件下成立的,并非革命发展到非要建立共和制的程度,而是形势的变化使君主制不能保留下去了。 法兰西共和国道路艰难的原因 教学新课 民主政治的扩展 探究 美国与法国政体的异同: 相同点:1、都是资产阶级代议制 2、都是共和政体 3、都实行三权分立、制衡原则 不同点:1、总统产生的方式不同 2、内阁负责的对象不同 教学新课 民主政治的扩展 比较 德国民主政治确立的背景: “脆弱”的德国民主政治: 德国民主政治的评价: 二、脆弱的德国民主 ——德意志民主政治的确立 教学新课 民主政治的扩展 德国的统一是由哪一个邦来完成的?这个邦的君主是谁,宰相是哪个?他通过什么途径来完成这一使命的? 德意志是以什么来确定其立国的基本原则的? 答:德意志帝国宪法(1871年宪法) 资本主义经济的发展 处于封建割据状态 19世纪中期 矛盾 要求实现统一 1、背景:德意志统一的完成 教学新课 民主政治的扩展   假如你是当时德意志帝国皇帝,请您围绕下列问题介绍一下,当时国家权力构成情况

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