广东省高二生物学业水平测试必修本必备知识和基础知识课件（共27张）.ppt

广东省高二生物学业水平考试 高效复习技巧 广州市美术中学 段昕 一、我校情况 学生类别： 全部美术类高考 学习基础： 全市招生 F类生源 授课课时： 高一、高二年级1课时/周 要求等级： D等（25分） 每年大约4月中旬甚至4月底结束 新课 平均70%过C等 教学进度： 水平测成绩 典型特点是： 基础弱 课时少 要求低 高效复习技巧： （五）做好一本练习 （一）研究考试真题 （三）归纳必备知识 （四）画图梳理考点 （二）抓住几个专题 （六）把握多项选择 （一）近三年考试真题分布 知识内容 2015.6 2014.6 2013.6 均分 必修1(分) 28+11 32+10 30+11 40.67 必修2(分) 30+1 29+2 26+2 29 必修3(分) 29+3 27+3 27+4 30.33 16年考纲与15年、14年考纲保持一致，无增减! 知识内容约占85%，实验约占15%。 知识内容考点67个（必修1：21个,必修2：22个，必修3：24个） 实验考点19个（实验与探究能力） 年年不变 专题训练用真题 1. 建立细胞学说的科学家是施莱登和（ ） A.沃森 B.施旺 C.达尔文 D.克里克 稍稍改变 （13.6）29．下表为小魏用吡罗红甲基绿对口腔上皮 细胞染色后，在显微镜下观察的结果及其分析， 正确的是 选项 现象 原因分析 A 红色弥散区 DNA散布于整个细胞 B 绿色弥散区 RNA散布于整个细胞 C 红色圆斑 RNA存在于细胞核 D 绿色圆斑 DNA存在于细胞核 一、DNA和RNA的分布及染色 （14.6）29.关于“观察DNA和RNA在人口腔上皮细胞中的分布”的实验，叙述正确的是 A.DNA主要分布在细胞质中 B.RNA只分布在细胞核中 C.8%盐酸使细胞膜保持稳定 D.甲基绿使细胞核染成绿色 （15.6）10．“观察DNA和RNA 在细胞中的分布” 实验中，被甲基绿吡罗红染成红色的细胞部位是(　　) A．细胞核 B．细胞质 C．液泡 D．高尔基体 一、DNA和RNA的分布及染色 （13.6）58．玻璃纸是一种半透膜。以下装置中，一段时间后，漏斗管内液面升高的是 二、关于渗透装置 （14.6）58.U型管底部中间用蔗糖分子不能透过的半透膜隔开，如图8所示。一段时间后 A.左侧液面升高 B.右侧液面升高 C.左侧渗透压下降 D.右侧渗透压下降 二、关于渗透装置 （15.6）27．下图漏斗内的初始液面与烧杯内蒸馏水 液面相同。一段时间后，漏斗内液面变化情况是( ) A．下降 B．上升 C．先上升后下降 D．先下降后上升 二、关于渗透装置 (13.6)49．抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的单基因遗传病，以下符合该病传递规律的图谱是 三、关于X染色体上 遗传图谱 (14.6)60.图9为一种伴X染色体显性遗传病的系谱图， 图中基因型一定为杂合体的是 A.Ⅰ-2 B.Ⅱ-5 C.Ⅲ-10 D.Ⅲ-11 三、关于X染色体上 遗传图谱 (15.6)60．如图为某种伴X染色体隐性遗传病(正常基因是B，致病基因是b)的家系图。叙述正确的是(　　) A.Ⅰ－1的基因型是XBY B．Ⅰ－2是纯合子 C．Ⅱ－1的致病基因由Ⅰ－2传递而来 D．Ⅱ－2，Ⅱ－3肯定不是携带者 三、关于X染色体上 遗传图谱 (12.6；13.6)38．小军为探究人工生态系统的稳定性，设计制作了一个生态瓶，见图4。下列做法中，可能会降低该生态瓶中生态系统稳定性的是 A．用蒸馏水代替池塘水 B．给予一定的光照C．添加一些分解者 D．通入一定量的空气 四、生态系统的稳定性 (14.6)40.推测在以下4个密闭的生态瓶中，金鱼存活时间 最长的是（ ） 四、生态系统的稳定性 (15.6)40．某生物小组制作了4个封闭的生态瓶，分别放在散射光下和黑暗中。小鱼存活时间最长的生态瓶是( ) 四、生态系统的稳定性 章 节 标题 2015.6 2014.6 2013.6 第一章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞 　 第2节　 细胞的多样性和统一性 1 1+1 1 第二章 组成细胞的分子 　 　 第1节　 细胞中的元素和化合物 1 第2节　 生命活动的主要承担者 1 1 第3节　 遗传信息的携带者 1 1+1 1+1