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講解数列通项公式的求法-15种类型

数列通项公式的求法 数列是高考中的重点内容之一,每年的高考题都会考察到,小题一般较易,大题一般较难。而作为给出数列的一种形式——通项公式,在求数列问题中尤其重要。本文给出了求数列通项公式的常用方法。小结:除了熟悉以上常见求法以外,对具体的数列进行适当的变形,一边转化为熟知的数列模型更是突破数列通项的关键。做题时要不断总结经验,多加琢磨。 总结方法比做题更重要!方法产生于具体数学内容的学习过程中. 1.直接法2.公式法3.归纳猜想法4.累加(乘)法5.取倒(对)数法6.迭代法7.待定系数法8.特征根法9.不动点法10.换元法11.双数列12.周期型13.分解因式法14.循环法15.开方法 ◆一、直接法 根据数列的特征,使用作差法等直接写出通项公式。 例1:根据数列的前4项,写出它的一个通项公式: (1)9,99,999,9999,… (2) (3) (4) ◆二、公式法 ①利用等差数列或等比数列的定义求通项 ②若已知数列的前项和与的关系,求数列的通项可用公式求解. (注意:求完后一定要考虑合并通项) 例2.①已知数列的前项和满足.求数列的通项公式. ②已知数列的前项和满足,求数列的通项公式. ③ 已知等比数列的首项,公比,设数列的通项为,求数列的通项公式。 ◆三、归纳猜想法 如果给出了数列的前几项或能求出数列的前几项,我们可以根据前几项的规律,归纳猜想出数列的通项公式,然后再用数学归纳法证明之。也可以猜想出规律,然后正面证明。 例3.已知点的序列,其中,,是线段的中点,是线段的中点,…,是线段的中点,… 写出与之间的关系式()。 设,计算,由此推测的通项公式,并加以证明。 变式:设数列{an}的前n项和为Sn,且方程x2-anx-an=0有一根为Sn-1,n=1,2,3,… (Ⅰ)求a1,a2; (Ⅱ){an}的通项公式 ◆四、累加(乘)法 对于形如型或形如型的数列,我们可以根据递推公式,写出n取1到n时的所有的递推关系式,然后将它们分别相加(或相乘)即可得到通项公式。 例4. 若在数列中,,,求通项。 在数列中,,(),求通项。 ◆五、取倒(对)数法 a、这种类型一般是等式两边取对数后转化为,再利用待定系数法求解 b、数列有形如的关系,可在等式两边同乘以先求出 c、解法:这种类型一般是等式两边取倒数后换元转化为。 例6..设数列满足求 例7 、 设正项数列满足,(n≥2).求数列的通项公式. 变式: 已知数列{an}满足:a1=,且an=求通项a. 若数列的递推公式为,求通项a. 已知数列{}满足时,,求通项a. 已知数列{an}满足:,求通项a. 若数列{a}中,a=1,a= n∈N,求通项a. ◆六、迭代法 迭代法就是根据递推式,采用循环代入计算. 例、设a 0为常数,且a n=3 n -1-2 a n -1(n为正整数)证明对任意n≥1 , ????? a n= [ 3 n+(-1)n -1·?2 n ]+(-1)n · 2 n a 0 ? +k}的形式求解。一般地,形如a=p a+q(p≠1,pq≠0)型的递推式均可通过待定系数法对常数q分解法:设a+k=p(a+k)与原式比较系数可得pk-k=q,即k=,从而得等比数列{a+k}。 例9、数列{a}满足a=1,a=a+1(n≥2),求数列{a}的通项公式。 练习、数列{a}满足a=1,,求数列{a}的通项公式。 2、已知数列满足,且,求. 2、递推式为(p、q为常数)时,可同除,得,令从而化归为(p、q为常数)型. 、例10.已知数列满足, ,求. 3、形如 解法:这种类型一般利用待定系数法构造等比数列,即令,与已知递推式比较,解出,从而转化为是公比为的等比数列。 例11:设数列:,求. 变式:已知数列{}中,在直线y=x上,其中n=1,2,3… (Ⅰ)令 (Ⅱ)求数列 4、形如 解法:这种类型一般利用待定系数法构造等比数列,即令,与已知递推式比较,解出,z.从而转化为是公比为的等比数列。 例12:设数列:,求. 5. 递推公式为(其中p,q均为常数)。 先把原递推公式转化为 其中s,t满足 例13:已知数列中,,,,求。 变式: 已知数列满足 (I)证明:数列是等比数列;(II)求数列的通项公式; (III)若数列满足证明是等差数列 已知数列中,,,,求 已知数列中,是其前项和,并且, ⑴设数列,求证:数列是等比数列; ⑵设数列,求证:数列是等差数列;⑶求

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