小学三年级英语教案《Unit 7 Happy birthday第五课时》.docVIP

小学三年级英语教案《Unit 7 Happy birthday第五课时》 课题：Unit?6?Happy?Birthday??? 　　重点：单词：balloon,?kite,?plane,?bal,?cat,?boat,?doll.? 　　难点：单词：balloon,?plane的发音；Lets?do部分动作单词的理解。 　　教具准备： 　　l.?教师准备ball，balloon，kite，car，plane，boat，doll的图片和实物。 　　2.?教师准备Lets?do的动作图卡。 　　3.?教师准备七张彩色纸，纸的颜色分别为：Pink，Purple，yellow，brown，black，orange，red。 　　教学过程： 　　1.?热身/复习 　　?作“Simon?says”的游戏，复习本课时A部分Lets?do的指令活动。 　　全班分两大组来唱第一单元的Lets?chant,?复习句型I?have?…。 　　教师出示balloon的实物或图片，复习balloon。 　　2.?呈现新知 　　教师出示kite的图片或实物教kite，带读，并将图片和词卡贴在黑板上。用同样的方法教：ball，plane，boat，doll，car。 　　让学生看Lets?learn的动画，一边听看，一边指着书上相应的图，力求做到“眼到，手到，口到，心到”。 　　让学生站起来，一边看Lets?do的动画，一边做动作。教师出示幻灯片。随后，教师通过动作示范，强调bounce，fly，throw，hold，drive，blow?up的动作。 　　3.?趣味操练 　　选词竞赛 　　将学生分为两大组，每组每次各派一个选手，教师说七个新词中的一个，选手快步到讲台上找到所说词的图片，并举起图片大声读出单词，谁先完成即为胜利者，可为本组赢得一分。 　　猜猜看 　　每次请一个同学在黑板上画一种刚学到的物品，他每画一笔，就请班上的同学用英语猜他画的是什么。如猜得正确，就请下一位同学再重新开始画另一种物品。 　　Lets?rhyme. 　　将所学的单词替换第一单元的Lets?chant中的文具。教师将全班分为两大组，教师举图片提示，如第一组说：I?have?a?balloon.第二组一起说：Me?too.?拍手，举第二幅图时两组交换。以此类推。 　　教师将单词的图片先面朝上贴在黑板上，给学生20秒时间记住这些单词，然后每张图卡用1张彩色纸盖上。学生要先说出彩色纸的颜色，再说出下面卡上的词。待学生熟悉后，可加大游戏难度，将盖着彩色纸的图卡在打乱，进行游戏。 　　让学生听录音，边说边做Lets?do部分的活动。 　　教师将Lets?do中的图卡打乱顺序，贴在黑板上，教师说一个指令，请学生指出正确的图片。正确的可为本组赢一分。 　　4.?课堂评价 　　做活动手册本单元第5部分练习：?Listen?and?color。 　　该练习为听音涂色，教师可以先让学生找出藏着的玩具，然后听音涂色，涂完色之后可以让学生用?I?have?a?blueballoon.来介绍图上的物品。 　　5.?扩展性活动 　　?游戏：耳语 　　把学生分为5—6个小组，教师向每组的第一个学生耳语一个指令，如?Fly?the?kite.每组的第一个学生又依次向组里的第二个学生耳语这个指令，直到最后一个学生快步跑到讲台，根据指令做动作，又快又正确为胜利。 　　板书设计： Unit?6?Happy?Birthday ? 　　教案点评： 　　本课时主要学习：balloon，kite，ball，plane，boat，doll等单词。热身、复习环节内容设计巧妙，有助于后面教学过程中学生顺利的进行单词的巩固和句型的操练。教师设计了大量的活动和游戏，帮助学生巩固新知。其中，教师运用第一单元的Lets?chant的内容，让学生用新学的单词作替换练习，提高了学生的学习兴趣，避免了学单词的枯燥，取得的教学效果较理想。?本课时整体教学形式多样，学生玩中学，保证了教学目标的实现。小学三年级英语教案《Unit 7 Happy birthday第五课时》这一教案 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领