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小学合唱团训练计划3篇 小学合唱团训练计划一：小学生合唱团训练计划 负责教师：郭晓航、沈阳 社团团长：1名 社团副团长：2名 组建社团 社团名称： 新翼合唱团 素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校合唱团。为了使活动顺利高效的开展，现将本学期活动情况作一下安排： 一、学生情况分析： 本学期合唱团的成员以七、八年级段的声乐特长生为主，他们已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识，并且声音上由于年龄差距不大，融合性较好，所以声音方面比较好训练，但是由于六年级学生新加入，音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，音乐教师多与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。 二、活动设想、措施、目标 训练目的： 1 、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。 2 、通过练唱中外青少年合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。 3 、 进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。 4、承担校园艺术活动及学校大型活动艺术表演。 训练方法及过程： 训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。 1 、 声音的训练 、呼吸。 、声音位置 、直声训练 2 、 音准训练 音准是音乐表现的基础，好的音准合唱的音准训练较为复杂。 3 、 合唱表现的四种手段。 、连唱、跳唱、强而有弹性 、不连不跳 4 、节奏训练 音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。 6 、咬字与吐字的训练 三、活动内容。 1.音乐理论学习 2.基础声乐学习 3.合唱歌曲学习 《稻香》 《天空之城》 《好大一棵树》 四、活动时间安排 每周一、五第八节 五、活动主要负责人：郭晓航、沈阳、曹岩 六、附学生名单： 小学合唱团训练计划二：小学合唱队训练计划 为了丰富校园文化生活、提高学生素质的艺术修养，使师生掌握科学的发声方法，了解和学会部分中外合唱歌曲。进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴。我校组建由低年级学生40人,高年级学生60人的合唱队。本学期训练内容： 1、 用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练师生的声音。 2、中外少儿合唱歌曲。 3、合唱姿态、舞台造型。 训练目的： 1、 通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。 2、 通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。 3、 进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。 训练方法及过程： 训练为了提高，提高为了表现;训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。 1、 声音的训练 、呼吸。 、声音位置 、直声训练 2、 音准训练 音准是音乐表现的基础，好的音准3、 寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。 、胸音训练 、头音训练 4、 合唱表现的四种手段。 、连唱、跳唱、强而有弹性 、不连不跳 5、节奏训练 音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。 6、咬字与吐字的训练 以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。 一 指导思想 为了帮助学生巩固、加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能，促进学生全面素质的提高, 丰富学生的课余生活使校园充满欢乐和生机.学校决定在四、五、六年级中选拔学生组建学校合唱队，有利于扩大学