浅谈情态动词.docVIP

浅谈英语情态动词的复习教学 兰州市外国语高中 张永强 英语中的情态动词是表示说话人对某一行为的态度或认识的一种动词，有一定词义，但不能独立构成谓语。情态动词在语言交际中的使用是非常广泛的。在历年的会考和高考中，情态动词的用法始终是必考的内容之一。从目前市面上见到的各种语法书籍来看，对于情态动词的内容，几乎都是按照同一模式来讲解的，即罗列同一情态动词的所有不同用法。从表面看条理清晰难度不大，但实际上由于各情态动词的具体用法既多又分散，而且近似的情形较多，这就无形中增加了学生学习和掌握的难度。本文就笔者多年来在教学实践中的体会，谈谈在高三阶段如何对情态动词进行分层处理的复习教学方法，不当之处还就教于大家。 整个中学阶段需要学习的情态动词大致有17个：can, could, may, might, must, will, would, shall, should，need, dare，have to, ought to, be able to, used to，would rather, had better等。情态动词在初中阶段就已经频繁出现，在高一和高二阶段分别归纳其较复杂的用法。笔者在教学实践中体会到，如果对情态动词的用法进行分类，可以看到其用途有三：1）基于基本词义的常规用法；2）表示判断和推测的用法；3）用于虚拟语气。如果对情态动词按三个层次进行分类教学，学生接受的效果会有明显的提高，而且解题时目的会更加明确，命中率高。下面就具体操作进行说明。 一、情态动词的常规用法： 在这一层次上，需要就每个情态动词的基本词义进行探讨，包括其否定式(句)、一般疑问句形式及其简略回答。同时要比较意义近似词。详见下表： 情态动词 意义 否定式 一般疑问句/否定句（举例） 简略回答 can/could 表示能力。 can’t/ couldn’t Could he fly 10 years ago? (能力) Can you sing in English?(能力) Yes, he could. / No, he couldn’t. Yes, I can./No, I can’t. may/ can/could 表示表示请求、允许。 can’t May I smoke here? Can/Could I use the phone here？ Yes, you may/can. No,/Sorry, you can’t. must/need 表示必要性。 mustn’t/ needn’t Must I write it in English? Need I go home now? Yes, you must. No, you mustn’t.(禁止)/ No, you needn’t.(没必要) need/dare 表示需要或敢，只用于疑问句和否定句中。 needn’t daren’t Need you do it right now? Dare they go there again? Yes, we must. No, we needn’t. No, they daren’t. will/would 表示意志或意愿。 won’t/ wouldn’t Will they follow my advice? (No matter what I said, he just wouldn’t listen to me.) Of course they will. I’m afraid they won’t. can/could/ will/would 表示请求。 can’t Will/Would you please help me? Can/Could you do me a favor? Sure./Of course. I’m sorry I can’t. shall 用于疑问句表示征求意见或请示；用于第二、第三人称陈述句表示“命令、警告、允诺、威胁”等语气。 shan’t Shall I get you some water? Shall we go there together? Shall he come in now? (You shall get punished if you don’t obey the rules strictly. He shall receive a nice car as a reward for his great job in the team.) It’s nice of you. That’s a good idea. Yes, please./ No, please don’t. I’m afraid not. should/ o