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初中二年级英语第一课时课件_6242425
4．What will I be in the future? In the future 将来，未来 In future=from now on 从今以后 5．You might be a scientist when you grow up. might（ 表示可能，也许，不确定，期望，许可等，比may 的可能性小） grow up 长大，成长 6.Each of them will have a good future. each 与 every的区别： each指两个或两个以上的人或事物中的“每个”,“个别”意义较重。强调个人或个别。 every指三个或三个以上的人或物中的“每一个”，强调整体或共同性。 * 孝义九年制学校 贾姗 Lesson 25 I Want to Be a Teacher! scientist engineer might v.aux 可能，也许 scientist n.科学家 grow 生长，增加 engineer 工程师；技师 Ask and answer in pairs. 1.What are you good at? 2.What would you like to be in the future? 3. What do you want to be when you grow up？ 1.What are Li Ming and Wang Mei talking about? 2.What is Li Ming good at? 3.What does Li Ming hope to do?Why? 4.What does Wang Mei hope to be in the future？ Why? Read the lesson and fill in the blanks. “Dr.” means doctor . 1.I have no idea. 2.You gave a good talk to the students yesterday. 3.I would be nice to my students. idea作可数名词，意为“主意，想法” 短语have no idea 意为“不知道”相当于“I don，t know ” give a talk to sb=give sb. a talk have a talk 听报告 would 是情态动词，表示乐于，愿意；表示委婉地请求； would like表示想要 be nice to sb=be good/kind to sb A : What are Li Ming and Wang Mei talking about ? B : They are talking about …. A: What does Li Ming want to be ? B : …. A : …. … a nice boy , talk to people , would like to be , be nice to the students, would not make them do a good student , always help people, want to be a doctor *
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