《优》马店教育办小学教学常规要求(新).docVIP

小学教学常规要求 （马店教育办教研室） （2013年8月修订） 教学常规要求 一、教师学习：教师要积极参加各种培训、学习活动，每学期教师应记写业务、政治学习笔记各不少于5000字，应有活动内容、时间与主持人、摘抄出处、体会、剪贴等。（业务学习笔记含教学反思2000字） 二、听课：教师每学期听课节数不少于20节，要有随评和总评。兼课少于5节（含5节）的业务校长、教导主任每学期听课不少于40节；兼课较多的，不少于30节。听课有指导性，重视评析，要有详细书面评课记录。 三、备课： 学期备课：任课教师要通读教材，了解本学期教学内容和要求，掌握教材特点，熟悉各单元之间内容联系和教学重点，写出详细的学期教学计划及教学进度安排。 单元备课： 1、明确课程标准对本单元教学内容的具体要求及其在整冊教材中的地位和作用，搞清前后知识的内在联系，挖掘教材的创造性因素和教育性因素。 2、制定单元教学目标，包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。 3、把握单元教学重点和难点，确定突出重点、突破难点的教学措施。 合理分配本单元各部分知识的教学课时数。 课时备课： 1、要求每课时写上总课时数。 2、语文备课至少每课写课后记，数学备课要求每课时写课后记，其他学科可以每单元写课后记。 3、语文、数学、英语、科学、品德与生活（社会）、