2011版高中语文课时讲练通课件:单元质量评估(一)(新人教版必修1)
13.根据文意判断,下列说法错误的两项是(5分)( ) A.“诗歌是人的内心情感的表达”这一观点,在当今应该还是具有一定的合理性的,虽然有人对现代汉诗抱有质疑的态度。 B.生活与艺术是统一的,诗人只要与普通大众在一起生活,获得的就会是真诚的诗歌情绪,而不是封闭孤独的自我情绪。 C.真正的诗人,其诗歌的情感都是来自现实社会生活,来自对普通大众人生的真正体验。 D.现代汉诗创作需要饱满的情感,需要的是以真善美为核心的感情,否则,是无法创作出诗歌作品的。 E.口语化是现代汉诗发展的一个重要趋向,但进入诗歌的日常口语是必须经过诗人的审美加工的,是诗意化的。 F.我们的诗人要“知道不需要用什么语言写什么”,这样,现代汉诗才能免遭质疑,才能发展提高。 【解析】选B、D。本题考查学生筛选、整合信息的能力,理解重要词语的能力,理解重要句子的能力。B.“只要”错误,原文中是“只有”;D.“是无法创作出诗歌作品的”过于绝对。 14.下列不能证明“诗歌是表达人的内心情感的”的一项是(4分)( ) A.胡适、陈独秀等倡导“文学革命”,对古典诗歌进行了大力否定。 B.胡风说:“诗歌是发自作者对于现实人生的感受或追求。” C.古人云:“在心为志,发口为言,言之美者为文,文之美者为诗。” D.卞之琳的《断章》用诗化的口语,表达了自己独特的人生体验和情绪。 【解析】选A。本题考查学生理解重要句子的能力。胡
您可能关注的文档
- 2011版高中语文全程学习方略课件(必修3):18《廉颇蔺相如列传(节选)》(苏教版).ppt
- 2011版高中语文全程学习方略课件(必修3):13《中国与西方的文化资源》(苏教版).ppt
- 2011版高中语文全程学习方略课件(必修3):19《鸿门宴》(苏教版).ppt
- 2011版高中语文全程学习方略课件(必修3):1《祖国山川颂》(苏教版).ppt
- 2011版高中语文全程学习方略课件(必修3):单元质量评估(二)(人教版).ppt
- 2011版高中语文全程学习方略课件(必修3):20《秋水(节选)、非攻(节选)》(苏教版).ppt
- 2011版高中语文全程学习方略课件(必修3):9《离骚(节选)》(苏教版).ppt
- 2011版高中语文全程学习方略课件(必修3):17《谏太宗十思疏》(苏教版).ppt
- 2011版高中语文全程学习方略课件(必修3):第3课《老人与海》(人教版).ppt
- 2011版高中语文全程学习方略课件(必修3):第5课《杜甫诗三首》(人教版).ppt
- 2026服务机器人运动控制算法优化与商业落地瓶颈突破.docx
- 2026中国特色小镇建设现状与未来发展规划分析报告.docx
- 2026-2030中国高压清洗机市场深度调查研究报告.docx
- 2026中国跨境支付结算体系重构与人民币国际化路径研究.docx
- 2026中国口腔数字化设备采购决策影响因素研究.docx
- 2026润滑油企业战略联盟模式与协同效应分析.docx
- 2026中国眼科创新器械审评审批速度与市场准入策略报告.docx
- 2026冷启动特征频率分频速率转换网络架构优化.docx
- 2026中国葡萄干行业季节性供需特征及应对策略分析.docx
- 2026中国G通信技术应用前景与市场机会研究报告.docx
最近下载
- 耶鲁Yale4109电子门锁中文说明书.pdf VIP
- 宜家行业报告分析.docx VIP
- 陕西西北工业大学附属中学2025-2026学年下学期高三数学4月第十一次模考试卷(含答案).pdf VIP
- 中国信息通信技术(ICT)人才生态白皮书.pdf VIP
- 第9讲 “蛋糕”做大了同时要分好 教学设计.doc VIP
- 广州道路全要素手册v201709.pdf VIP
- 2025欧洲新生儿呼吸窘迫综合征管理共识指南解读.pptx VIP
- 桂东县庄川年产6万吨冶金用脉石英、长石矿建设项目变更环境影响报告书.doc VIP
- DL5009.3-2013 电力建设安全工作规程 第3部分:变电站.docx VIP
- 班主任经验交流--用心浇灌,静待花开(2)教学课件.pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)