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艾滋病的传播预防及医护人员的自我防护 　　摘要：目的 探讨分析艾滋病的发病机理、传播预防途径及医护人员的自我防护措施。方法 通过查阅文献和总结临床经验来分析艾滋病的传播预防及医护人员的自我防护。结果 运用科学有效的方法可以降低艾滋病的传染率、阻断艾滋病的传播途径及医护人员的自身安全，对医护人员起到保护作用。结论 本病的治疗和护理需要很长的时间和巨大的经济负担。所以，在目前对于本病的治疗还没有特效药物的情况下，预防和健康教育工作是极其重要和经济有效的。 　　关键词：艾滋病；传播预防；医护人员；自我防护 　　艾滋病（AIDS）又称获得性免疫缺陷综合征，本病是指当人类的免疫系统受到破坏时，人类免疫缺陷病毒或艾滋病病毒（HIV）攻击人体的免疫系统所引起的传染病[1]。因此，在日常生活中要注意提高自身的免疫系统功能，进而最大可能的降低艾滋病病毒对人类的感染。这既包括医学问题，也包括社会问题，本病虽然不能得到完全的治愈，但是我们可以通过采取科学由有效的预防和保护措施来，降低艾滋病病毒对人类的感染和切断传播途径，进而达到控制其传播流行的目的[2]。 　　艾滋病病毒是一种逆转录 RNA 病毒，此种病毒在脱离人体寄生后很难在外界得到生存，本病毒对于外界的抵抗力和免疫力非常低下。研究证明，通过采取简单地措施就可以将本病毒杀死，使其无法传播，阻断其传播途径。比如：通过采取加热的方法就可以杀死艾滋病病毒，当外界温度达到56℃，同时对其进行30min的灭活处理就可以消灭病毒的活性；并且常规一般的消毒剂均可以使本病毒失去活性[3]；但研究发现，本病毒对紫外线不敏感。进行紫外线消毒不能达到使本病毒失去活性的目的。艾滋病病毒通过进入人体后，有针对性的、特异性地侵犯人体辅助性T淋巴细胞，从而造成人体的细胞免疫系统遭到破坏，进而导致感染、发病。感染本病毒后，在起初不会出现明显的全身症状，经过一段无症状期后，人体会逐渐出现以持续性全身淋巴结肿大为典型症状的一组症候群的综合征，此时为症状显现期，随着感染的加重、病毒的繁殖和侵犯的淋巴系统的越来越多，最终导致人体全身免疫系统被严重破坏而出现各种严重机会性感染和恶性肿瘤最终导致死亡，所以又称为艾滋病导致死亡。随着艾滋病病毒的传播越来越广泛，越来越多的人群感染本病，引起了医务人员的广泛重视。因此，很多医疗科研机构加大了对本病的研究和关注。近些年来，解放军 302 医院传染病研究所一直致力于对本病的研究，通过大量的研究，从基因分子水平上研究发现，我国人群属于艾滋病易感人群[4]。因此，国家对于艾滋病的预防和治疗非常重视，将本病提到了一个非常重要的议事日程上，加大了对艾滋病病毒的研究，那么要预防艾滋病，就需要我们了解艾滋病病毒是如何传播的；通过何种传播途径进行传播；以及医务人员应该如何进行自我防护。 　　本次通过研究和查阅相关资料，来系统的总结艾滋病的发病机理、传播预防途径及医护人员的自我防护措施，现将具体结果汇报如下。 　　1 艾滋病的传播 　　1.1艾滋病病毒可通过以下途径传播 　　1.1.1性接触传播途径 有资料调查发现，有75%的艾滋病病毒感染者是通过性接触导致感染艾滋病病毒，导致了本病的发生。 　　1.1.2血液及血液制品传播途径 通过血液制品传播本病约占本病感染率的 3%～5%。艾滋病病毒感染患者通过输入不合格或未经检疫的劣质血液及血液制品导致感染艾滋病病毒；还有通过使用没有消毒或消毒不达标的注射器以及施行器官移植术、人工授精导致艾滋病病毒传播到异体；同时研究发现由于肢体上有破损伤口时接触艾滋病病毒感染者的血液以及静脉吸毒人群共用针头和注射器时也会极大地提高艾滋病病毒的传染率以及增加了传播途径 。 　　1.1.3母婴传播途径 医院调查发现，通过母婴传播的途径，导致本病的传染率约为15%～45%，具体的传播方式有宫内感染垂直传播以及分娩时的传播；同时还有哺乳传播，这种感染比较少。 　　1.2艾滋病病毒不会传播的途径 　　1.2.1日常生活接触 通过在一般的公共场所的活动不会导致本病的传染，比如：乘车、坐船、飞机、以及在办公室、商场、剧场、学校、游泳池等公共场所的一般接触一般不会导致本病的传染。 　　1.2.2唾液、咳嗽、打喷嚏 在没有口腔溃疡或口腔内粘膜破损的情况下，共同用餐、共用餐具也不会导致本病毒传播等 。 　　1.2.3日常生活中的社交 如握手、拥抱等在没有表面皮肤破损的情况下亦不会导致本病的传播，接吻有可能会导致病毒传播，目前还有完全的证据表明，接吻一定会感染艾滋病病毒。 　　1.2.4飞播性昆虫如 蚊子、吸血昆虫等不会传染艾滋病病毒，因为艾滋病病毒在这些虫子体内不能生存，没有活性，因此不能得到传播。 　　1.2.5公共用品 公共区域的马桶、浴池及浴巾及公共用品在没有接