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- 2017-01-18 发布于辽宁
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教案.教材-一年级体育下册教案全册(重新整理).doc
第一课时 体育课堂常规教育(一)
教学内容:体育课堂常识教育,编排队列。
教学目标:
1、通过讲述体育的目的任务和介绍室外体育课的环境特点,使儿童理解必须遵守常规要求的简单道理。为今后的体育课及各类活动的组织打好基础。
2、引导学生认识、遵守交通规则,知道路上安全的重要性。
教学重、难点:结合上课、下课要求进行站队、解散练习,使学生能够更好地熟悉队形。
教学准备:课件、挂图
课时安排:1课时
教学过程:
一、组织教学
二、讲述体育的目的、任务及意义。(教师提问,学生回答)
目的:增强体质,促进学生身心全面发展,使他们在学校能更好地完成学习任务,将来能更好地为社会主义现代化建设和保卫祖国服务。
任务:
(1)全面锻炼学生的身体,增强体质;
(2)掌握体育的基本知识、技术和技能,培养独立锻俯身体的习惯和能力:
(3)向学生进行共产主义思想品德教育,审美教育,发展智力,培养文明行为促进学生个性全面发展。
(4)提高运动技术水平,培养体育人才。
意义:体育能够代表一个国家的兴旺,人民的素质,政治面貌以及经济地位,是不可缺少的一项运动;体育也是学校教育的重要组成部分,是德、智、体、美、劳全面发展的一个重要方面。
三、体育课常规意识的建立和习惯的养成(体育课上要求)
1、上课站队要到指定位置站队,动作要快,队伍要安静整齐。
2.体育课要穿适合体育课的服装、鞋,小组长应负责本组同学的检查。
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