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南阳市第七小学校“三疑三探”数学教案 3 年级　　主备人刘欣　 课 题 几百几十加减几百几十（笔算） 第　2　单元　9课时 教学目标 1、掌握几百几十加减几百几十口算和笔算的算法。 2、掌握竖式计算的规范书写。 3、培养学生解决问题的能力。 4、对学生进行绿化环境的教育 教学重点 1、掌握几百几十加减几百几十口算和笔算的算法。 2、培养学生解决问题的能力。 教学难点 掌握几百几十加减几百几十口算和笔算的算法 学情分析 培养学生解决问题的能力。 教具学具 教材第96页主题图。 教学过程 个性修改 教学过程： 一、设疑自探：（10分钟） 1、课前准备： 教师出示两位数加的算式卡片，让学生抢答。 2、出示主题图，让学生观察，说出图意。 （1）小朋友们都在干什么？他们为什么要这样做呢？ （2）现在搜集矿泉水瓶子的小朋友们遇到了一个难题，500个送一次现在够吗？ 3、请一个同学板演，其余同学自己在练习上写出算式。 4、订正算式。 5、看看这两个加数都是什么数？ 6、揭题：这就是我们今天要一起学习的几百几十的加减法。（板书课题） 看了课题，你想到了什么？学生说问题，教师板书，形成自探提示。 问题预设：1、应该怎样计算？ 2、计算时应注意什么？ 自探提示： （1）、试计算180+340和340-180 （2）、在我们已学过的两位数加减法的基础上，说一