《孙权劝学》复习.pptVIP

1、《资治通鉴》： 主持编纂的一部 通史，记载了从 到 共1362年间的史实。 作者，字 ， （朝代） 、 。 2、卿： 3、当涂： 4.辞： 5.务： 6.孤： 7.治经： 8.博士： 9.邪： 10.涉猎： 11.见往事： 见， 往事， 12.乃： 13.及鲁肃： 14.过寻阳： 15.才略： 16.非复： 17.更： 18.刮目相待： 刮目， 19.大兄： 20.见事： 孙权劝学 《资治通鉴》 作者作品简介： 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 司马光（1019－1086） 字 君实，北宋政治家，史学家。 字音： 卿 孰 涉猎 为 遂 更 邪 (qīng) (shú) (shè) (wéi) (gēng) ( suì) (yé) 1、权谓吕蒙曰 3、蒙辞以军中多务 4、孤岂欲卿治经为博士邪 5、但当涉猎 6、见往事耳 8、自以为大有所益 2、卿今当涂掌事 7、孰若孤？ 9、蒙乃始就学 10、卿今者才略 11、即更刮目相待 13、肃遂拜蒙母，结友而别 12、大兄何见事之晚乎 1、卿今当涂掌事，不可不学！ 3、孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。 5、孤常读书，自以为大有所益。 4、卿言多务，孰若孤？ 翻 译： 2、蒙辞以军中多务。 8、肃遂拜蒙母，结友而别。 6、卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 7、士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ 孙权劝学 吕蒙就学 鲁肃赞学 学 理结构 孙权劝学，吕蒙“乃始就学”。 鲁肃“与蒙论议”，“结友而别”。 1、 分别说说文中出现的几个人物的性格。 孙权： 诚恳、有耐心，循循善诱，不以权势压人 吕蒙：知错就改、坦率真诚 鲁肃：敬才、爱才 3、鲁肃惊叹，与吕蒙结友的作用？ 这是侧面描写，表现了吕蒙才学大增，学有所成。 4、吕蒙的变化对你有什么启示？ 吕蒙的变化说明学习对每个人的成长来说是非常重要的，我们应该努力学好文化知识。 吕蒙的变化还说明不能以静止的眼光看人，人是会发生变化的。 5、孙权怎样劝说吕蒙的？ 先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性，“孤常读书自以为大有益处”。使吕蒙无可推辞、“乃始就学”。 6、出自本课的成语 吴下阿蒙 刮目相待 7、用一个成语概括主旨： 开卷有益