2015学年小学英语四年级上册M7Unit2Therearetwelveboysonthebike集体备课教案.docVIP

2015-2016学年第一学期四年级英语学科集体备课记录 第三课时 课 题 Unit 2 There are twelve boys on the bike. 主备人 邓艳丽 授课班级 四年级 授课人 邓艳丽 授课时间 教学目标 一、知识与技能 学会单词：chicken,bear,pig 二、过程与方法 1.学习句型: there is /are……. 2. 能运用现在进行时态的“there is /are……”结构造句。 三、情感、态度、价值观 培养学生认真学语言，乐于用语言的意识，并通过歌曲的学习，促进学科间的交流。 教学重点 1.学习单词。 2.朗读对话，熟练重点句型。 教学难点 运用现在进行时态的“there is /are……”结构造句。 教学准备 卡（图片），磁带录音机1.师生问好。2.单词互答。3复习课文。4.复习上节课的新授句型。教师和学生通过单词英汉互答的方式检查学生的掌握程度。…… 教学反思 2015-2016学年第一学期四年级英语学科集体备课记录 第四课时 课 题 Unit 2 There are twelve boys on the bike. 主备人 邓艳丽 授课班级 四年级 授课人 邓艳丽 授课时间 教学目标 一、知识与技能 熟练本模块新单词和表示动物的单词。 二、过程与方法 1.学唱歌曲。 2.进一步熟练本模块的重点句型，用there is /are……根据具体情境描述正在进行的动作或状态。 三、情感、态度、价值观 培养学生认真学语言，乐于用语言的意识。 教学重点 学唱歌曲，用there is /are……根据具体情境描述正在进行的动作或状态。 教学难点 口头运用“there is /are……”造句。 教学准备 图片、录音机 课时安排 1课时 教学环节 教学内容及教师活动 学生活动 二次备课 复习引入 1.指名对话，复习课文。 2.听写本模块新单词。 1.读对话，熟练句型。 2.听写单词，同桌互相订正。 新授 1.完成第四部分练习： 这是一首以Three green porrot为主题的歌曲。通过这首歌曲的教学来帮助学生们在听听唱唱中巩固句型“there is /are……”。 (1)放录音，让学生看课本插图，并试着理解歌曲的内容。 (2)再放录音，学生跟随录音熟悉歌曲内容。放第三遍录音时，可以请学生边唱边模仿相应动作。 2.完成第五部分练习。 （1）出示图片，学生观察并说一说。 （2）师生仿照例句练习对话。 T:There are two girls.they’re rowing a boat. S:No, they’re playing chess. 1.听录音，看插图，感知歌曲内容。 2.读一读句子，理解意思。 3.跟录音学唱，尝试模仿动作。 4.全班齐唱歌曲。 5.完成第五部分练习。 （1）师生对话练习。 （2）读一读，熟练句型。 小结 说说今天有什么收获？ 学生自由谈感想 教学反思