2015学年小学英语四年级上册M8Unit1WearegoingtovisitHainan集体备课教案.docVIP

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2015学年小学英语四年级上册M8Unit1WearegoingtovisitHainan集体备课教案

2015-2016学年第一学期四年级英语学科集体备课记录 Module 8 第一课时 课 题 Unit1 We are going to visit Hainan. 主备人 邓艳丽 授课班级 四年级 授课人 邓艳丽 授课时间 教学目标 一、 知识与技能 1.能听懂,会说日常交际用语: We are going to…. 2.能听懂,会说 get up /in the park/ride a house/row a boat/on Sunday/by bus/at the zoo等词。 二、过程与方法 1.在创设情景中,能使用句型 We are going to…进行交流。 2.培养学生在游戏中熟练运用功能句型和词组的能力,在情境中灵活运用交际用语的能力和知识迁移的能力。 三、情感态度与价值观 1.在教学游戏中学会交际,学会鼓励他人,学会欣赏和赞赏他人。 2.培养学生的团队意识和合作精神,共同完成学习任务。 3. 激发学生学习英语的兴趣,帮助学生树立信心。 教学重点 理解掌握get up /in the sea等词的意义并懂得在实际语境中运用。 教学难点 运用所学语言结构对将要做的事情进行描述。 教学准备 录音磁带、卡片 课时安排 1课时 教学环节 教学内容及教师活动 学生活动 二次备课 复习 导入 1.复习听写第七模块单词 2.回顾第七模块重点句型:There be 结构 1.听写单词,订正。 2.回顾重点句型。 新授 1.谈话引入 T:Hello! Children. Do you like taking pictures? S:Yes. T:I like taking pictures,too. I like traveling very much. Do you like going to visit Hainan? (你们喜欢去海南旅游吗?) 2.学习新单词。 (1)教师领读。 (2)学生自读。 3.朗读对话,讲解对话。 (1)师范读对话或放录音。 (2)教师讲解。讲解句型。学生自读课文。 巩固练习 1.学生自读listen and chant的内容。 2.指名读,边读边译课文。 3.学生分组读。 老师与学生、学生与学生操练句子。 小结 说说我们今天学过的主要内容。 学生总结。 教学反思 2015-2016学年第一学期四年级英语学科集体备课记录 第二课时 课 题 Unit 1 We are going to visit Hainan. 主备人 邓艳丽 授课班级 四年级 授课人 邓艳丽 授课时间 教学目标 一、 知识与技能 复习本节课所学词汇。 二、过程与方法 复习句型We are going to…. 三、情感态度与价值观 激发学生学习英语的兴趣,帮助学生树立信心。 教学重点 运用所学知识进行巩固练习。 教学难点 运用所学语言结构对将要做的事情进行描述。 教学准备 课件,图片 课时安排 1课时 教学环节 教学内容及教师活动 学生活动 二次备课 复习 引入 :T: Today we will review the words of Module 8 . First, lets write them。 学生写出学过的单词及短语。 自主学习 1. Let’s listen to the tape. We are going to visit Hainan. 2. 操练与指导: (1)Repeat after the tape. (2)Listen to the tape and practice.学生汇报 I am going to…. (3)Try to say.生生对话。 (4)Game :We are the best partner.同桌之间以拍手的形式进行边问边答 I am going to…. 1.指名学生回答: What are you going to do? I am going to… 2.跟读录音。 3.学生个别读、开火车读。 4.学生对话。 巩固练习 1.学生自读listen and say的内容. 2.完成Practice. 1. 学生自读。 2. 小组操练。 课堂小结 说说今天有什么收获? 学生自由谈感想。 布置作业 1.完成配套册习题。 2.背诵课文。 教学反思

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