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小学英语六年级Unit1Iboughtyouthisbook集体备课表格式教案
六年级英语集体备课教学设计
科目:Module6 课题:unit 1 I bought you this book 课型:新授
教
学
目
标 1 能够听、说、读、写,本单元的单词:baseball. team和基本句型。
2 能听懂会说1.I bought you this book.. 2.Thank you, It looks interesting. 3. Who gave it to you? 4.Simon,s family gave it to me.的句型.
3 能用一般过去时描述过去发生的事情。(描述赠送和接受礼物)
4 正确流利地朗读对话。 教学
重点 准确理解对话中的语句。掌握四会单词和基本句型的书写。 教学
难点 能运用本课重点句型描述赠送和接受礼物的情景。
教学
课时 1课时 教学
用具 本单元的教学挂图,单词卡,及录音机,录音带。 教
学
过
程 教学内容与教师活动 学生活动 复备 Step1.复习动词的过去时.
1.用小黑板出示give gave ,buy bought,go went ,drink drank,play played,see saw。 引导学生区分原形和过去时。师强调过去时的意义。
2.先让用 buy 造句,我给你买了一本书,再用bought造句我昨天给你买了一本书。I buy you a book. .I bought you a book
T say:“Who gave it to you ?”
让学生试答,如果学生不会,师代替回答”My teacher gave it to me .”.
1.read the words
2.试用buy. bought造句
教学内容与教师活动 学生活动 复 备
教
学
过
程
并板书“Who gave it to you ?””My teacher gave it to me.”
3.引导练说这四句话.
Step2:引导学生仿说SB活动3的句子.
1.先练说后三幅图.
2.再出示baseball cap的卡片.教读单词.
Step3.引入学习课文
“Daming从美国回来了.Simon一家会送什么礼物给他呢?Daming又为妈妈和朋友们准备了什么礼物呢?我们先来看看课文吧.
1.师出示挂图,范读课文.
2.师领读课文,引导学生带着问题读课文..
3.放课文录音.
4.紧接着用汉语讲解重点句子.并强调一般过去时表示过去的某一时间的动作或存在的状态.
5.引导分角色read test.
6.集体订证;
Step 4. Do SB上的exercise 4.
1.引导 read words.
2.区分是原形还是过去时.并明白词义.
3.师先范读短文.
4.再领读短文.
5.集体订正.
3.练习说这四句话
仿说活动3的句子.
1.read the new words.
2.再练说句子.
listen
2.看AB Unit1的练习1的8个问题, read after teacher.
3.listen and find 带有”bought,gave”的句子,并大声读出来.
1.看AB的Unit1的练习1边读边思考问题.
2.完成练习1.
3.指名read answer
1,read words.
2.区分词义.
3.read after the teacher
4.Use the words in the box . 板
书
设
计
Unit 1..I bought you this book .
Thank you .It looks interesting
.
Who gave it to you ?
Simon,s family gave it to me . 课内
外作
业与
反馈
1 Copy the new words five times.
2 Copy the sentences (板书的) two times .
3 Read the dialogue
教
学
反
思 审阅
签字
教
学
目
标 能听、说、读、写本单元的单词 space .spaeship和句型。
能听懂会说类似"Ibought a book for you .
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