山东美术版品德生活一年级下册《我当小交警》2课时表格式教案.docVIP

山东美术版品德生活一年级下册《我当小交警》2课时表格式教案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
山东美术版品德生活一年级下册《我当小交警》2课时表格式教案

课 时 备 课 课 题 11我当小交警 课 型 课 时 教 学 目 标 重点:★ 难点:▲ 1、了解本地的交通秩序现状,学习有关交通常识。 2、知道一些交通法规,认识交通标志并指导自己的行为。 3、通过学习交通标志,来培养学生遵章守规的安全意识。 4、自觉准守交通法规,具有自我保护的能力。感受遵守交通法规的重要性,自觉遵守交通法规,注意交通安全 教具、学具及媒体使用 多媒体课件 教 学 过 程 教师活动 学生活动 设计意图 导入: 这节课我们来共同探讨一个非常有意义话题,你们愿意吗?首先请同学听一段录音 师:录音听完了,你们联想到了什么? 师:对,交通事故给很多家庭带来了痛苦和不幸,那么怎么能尽量避免交通事故的发生呢?我们这些小交警又该怎样做?节课我么就来体验一下。板书课题——我当小交警 学生先思考,可以稍微讨论议会,再回答。 对学生进行这一方面的课外积累,引导学生从课内到课外的扩展与延伸。 教 学 过 程 教师活动 学生活动 设计意图 新授 (一)、联系学生生活实际 师:同学们上学放学,每天都走在繁华的街道上,也积累了一些注意交通安全的经验,请大家交流一下,你自己在生活中是怎样注意交通安全的。 师出示幻灯片红绿灯。师:请同学们说一说,红绿灯有什么作用? 师:谁能来编一首儿歌? 师:红绿灯是交通信号 板书:交通信号 师:接着请同学介绍你自己在生活中是怎样注意交通安全的?道。 师幻灯片出示斑马线。 师:请同学们说一说,斑马线有什么作用? 师:斑马线是人行横道,是为行人过马路开辟的安全地带。像斑马线这样,画在马路上的,帮助驾驶员和行人了解道路状况,确保安全,这样的线这叫交通标线。 板书:交通标线 学生交流自己在生活中是怎样注意交通安全的 学生说一说红绿灯的作用 编一首儿歌 接着请同学介绍你自己在生活中是怎样注意交通安全的 引导学生注意观察生活 教 学 过 程 教师活动 学生活动 设计意图 师:继续请同学介绍你自己在生活中是怎样注意交通安全的? (二)、认识交通标志 师:课前老师发了一张社会实践调查表,你们调查了吗?请同学们拿出调查表先在小组内交流一下,一会你们小组选派一名组长来给大家介绍你们小组的调查内容。 师:哪个组来给大家介绍一下你认识的标志。(学生举手) (学生在投影仪上展示自己画的图片) (教师小结:指禁止进入标志,禁止机动车通行标志,像这样红边红杠白底黑图案,起禁止或限制作用的标志叫禁令标志。教师指环路标志,像这样蓝底白图案,其指示车辆和行人行进的标志叫指示标志。 师:下个小组来接着介绍你们小组的调查表。像这样黑边黄底黑图案,起警告车辆、行人注意危险地点的标志叫警告标志。像这样的矩形蓝底白图案,传递道路方向、距离、地点信息的标志叫做指路标志。这样的不论是禁令、指示、警告、指路标志都是交通标志。) 板书交通标志。 学生交流 用小组调查交流的形式展示学生们的调查成果 教 学 过 程 教师活动 学生活动 设计意图 我国规定的交通标志、标线共达100多种,我们介绍的只是学校附近常见交通标志,在我们市内还有一些其它交通标志,你们想认识吗?我们来看一看幻灯片出示: 这些交通标志是什么意思? 生介绍1禁止掉头2注意十字路口3、机动车道4、禁止货车通行5、指路又转安发桥6、指路左拐和平路7、注意儿童8、注意前方施工9靠右侧行驶10步行街标志11单行道标志 师:我们市内哪条街是步行街? (三)、学习行人和乘车人法规 小结:我们每天都要外出,交通安全与我们息息相关,为了保障行人和乘车人的安全,我国颁布了《中华人民共和国道路交通管理条例》板书:交通法规 1、?师:请学生自42页资料卡 2、?师:读完了吗,老师这里有些图片,希望同学能利用法规知识,判断对错 师出示幻灯片 1学生走人行道 生:对 2学生没有按规定先下 后上?? 生:错 3学生在车道上打出租??生:错 生介绍幻灯片出示的这些交通标志 学生结合查阅的资料回答 教 学 过 程 教师活动 学生活动 设计意图 4学生将头、身体乘车时伸出窗外?????????? 生:错 5在车行道上跨越栏杆???生:错3、学生在车道上打出租??生:错 3、小结:希望大家在生活中自觉遵守交通法规保障自己的安全,做一个

您可能关注的文档

文档评论(0)

linsspace + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档