浙教版品德与生活二年级下册《我长大了》第一课时教案.docVIP

我长大了 第一课时 教材简析： 《我长大了》是浙教版小学二年级《品德与生活》第四册最后一单元中的一课，本课设计了“我有我的生活”、“放飞心中的愿望”、“我会做的事”等一系列主题活动，较全面展示了“我长大了”的表现，注重心情体验，特别是感觉自己成长快乐的心情。 设计理念： 《品德与生活》是一门以儿童生活为基础，以培养品德良好，乐于探究，热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程，其主旨是：源于儿童的生活，贴近儿童的生活，引导儿童的生活，回归儿童的生活，因此，本活动的设计坚持以人为本、以活动为本的原则，尊重学生的生活实际，关注学生的生活经验，通过引导学生自主活动，亲身经历和体验来培养道德意识，形成道德品质，促进学生道德发展。 教学目标： 1．理解“长大”的含义，感受成长的快乐。 ??? 2．培养一定的生活自理能力，发展各自的兴趣与特长。 ??? 3．明白自己的成长离不开父母的培养，激发对家人的关心和体贴之情。 重点：感受长大，体验成长的乐趣、让学生懂得自己的成长离不开父母的养育。 难点：学会感恩，学会关心。 教学过程预设： 一、课前体验，初步感悟 根据本课的教学目标，老师在课前引领学生做一系列的体验活动，如 1.学生在爸爸妈妈的帮助下，搜集能证明自己长大的证据，如衣服、照片、出生证等。 2.让父母讲一讲照片上的故事，小时候做过的“傻事”或者现在认为有趣的事，见证自己的成长，丰富