浙教版品德社会五年级上册《红绿灯——永不下岗的“交通警”》2课时教案附教学反思.docVIP

红绿灯——永不下岗的“交通警” 目标要求 1． 认识常见的交通安全标志，知道其作用，了解与我们生活密切相关的交通法规和安全知识，掌握简单的急救措施。 2．知道违反交通规则的严重后果及遵守交通规则的重要性，从而提高交通安全意识，自觉遵守交通规则。 教学时间 2课时 第1课时 课时目标 1．认识常见的交通安全标志，知道其作用，了解与我们生活密切相关的交通法规和安全知识。 2．感受违反交通规则的严重后果及遵守交通规则的重要性，从而提高交通安全意识，自觉遵守交通规则。 课前准备 教师：相关课件资料。 学生：搜集生活中的道路交通标志，如警告标志、禁令标志、指示标志等。 教学过程 一、导入 1．师：同学们，我们已经学习了一些有关火、电方面的安全知识。要做个合格的安全员还必须掌握一些交通安全知识，今天这节课，我们就来学习有关交通的安全知识。（教师出示课题：红绿灯。） 2．师：说到交通安全，我们就会想起可怕的交通事故，下面，请同学们来看一段发生在高速公路上的交通事故。（教师播放录像：“公路上的车祸”。） 师：同学们，看了录像你有什么感受？（教师引导学生体会交通事故的可怕。） 师：车祸带给人们无尽的苦难。车祸让多少幸福的家庭支离破碎，让多少白发人送黑发人，让多少孩童惨遭夭折，又让多少人终年与病床相伴。造成这些交通事故的主要原因又是什么呢？（违反交通规则。） 二、学习 1．介绍交通标志。 ⑴