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- 2017-01-19 发布于福建
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浙教版品德社会六年级下册《第一单元我们爱和平》教学设计
第一单元 我们爱和平
提高表达能力,进一步激发热爱和平的感情。
重点难点:
重点:了解两次世界大战带给人类的苦难,懂得和平是人类发展的必要前提,激发热爱和平的感情。
难点:搜集相关资料,进一步了解战争给人类带来的苦难。开展有效的讨论,提高理解与表达能力。
教学准备:
1、了解第二次世界大战中起决定性作用的战役故事,查找有关战争给人类带来苦难的资料。
2、搜集由于历史遗留下来的争端和资源争夺引起的战争和冲突。
3、搜集本月世界冲突时事报道。
第一课时
一、图片欣赏,感受世界的“不平静”
欣赏第1组图片:世界的和美。
(教师收集一些图片,把它们带到了的课堂上)请各位同学认真地看一看——1、欣赏第1组图片:世界的和美。教师随机给图片配上文字说明快乐地欣赏完了这一组图片。
欣赏第二组图片:人类的战争。教师随着图片的呈现,并简要介绍战争的残。
请同学们说说看了刚才这两组图片之后的感想。
4、教师小结:我们人类共住一个美好的家园——地球,然而一直以来,各种战争、冲突却时有发生,使得我们共同生活在一个“不平静的世界”之中。(出示课题:不平静的世界)
二、阅读填表,了解“一战”的基本情况
今天我们就一起来学习第一课,不平静的世界首先我们走进第一次世界大战,去了解那一段历史。请同学们翻到书本第一课,自由朗读有关第一次世界大战的内容。
1、自由朗读中有关一战的文字材料。
2、课本资料进行整理。请看大屏
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