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音乐教案－卖报歌 卖报歌 知识能力目标： 一、 指导学生用轻快而有弹性的声音演唱《卖报歌》帮助学生了解解放前报童的苦难生活，教育学生热爱党，珍惜今天幸福生活，为祖国而能力学习。 二、 认识并练唱５６；　掌握××× ××××的节奏。 三、 指导学生掌握点踢步；通过邀请舞的方式，增进友谊，培养学生团结友爱、相互合作的集体主义思想。 四、 通过听辨商调式的自然音程，作感性的商调式音阶练习。继续进行节奏填空创作练习，锻炼学生的思维能力。 人文教育目标：1、通过学习教育学生热爱党，珍惜今天的幸福生活，为祖国而努力学习。 2、培养学生团结友爱，相互合作的集体主义思想，增进友谊。 教学重难点：前八后十六节奏的掌握。 教学策略：采用视唱法进行歌曲的教学，并结合律动的学习对学生进行体形的塑造。 教具准备：钢琴、录音机、磁带等。 教材分析 一、? 歌曲 《卖报歌》是音乐家聂耳三十年代创作脍炙人口的儿童歌曲。2/4拍，四乐句组成的一段体，五声F宫调式。 　　《卖报歌》曲调明快、流畅，并以朴实生动的语言，辛辣诙谐的笔调，深刻地描述了旧社会报童的苦难生活及对光明的渴望。 一、 读谱知识 认识低音点。在简谱音符的下方加一个小圆点，表示比原来的音低八度。 综合训练 读节奏练习。 是一条发声练习。 为唱好《卖报歌》在速度、力度上做出提示，使学生在老师的