音乐教案－数鸭子.docVIP

音乐教案－数鸭子 教学目标： 1、完整地聆听歌曲录音，用听唱的方式学会歌曲。能完整、准确，有感情地演唱《数鸭子》。 2、分小组边唱边表演，能够自编动作。 3、启发学生的思维，锻炼学生的创造力，为歌曲创编歌词。 教学重点：能完整、准确地演唱歌曲，准确视唱休止符。 教学难点：为歌曲创编歌词 教学准备：录音机、磁带、钢琴、自制图片 教学过程： 一、导入 1、节奏引趣 以“1 1 11 1 ”来引起学生的注意，还有“1 1 11 1 11 11 11 1 ” 2、认识休止符 出示红绿灯的图片，问学生这是什么？看到红灯该怎么办？ 3、出示节奏图片，让学生试着打击节奏，并说一说试一试该怎么将这里的红灯停下来？ 大鸭子“1 1 11 1 0 ”? 小鸭子“1 1 11 1 11 11 11 1 0 ” gagagagaga ga gagagaga…… 4、指导模仿小鸭子的叫声读出节奏，发挥想象，认真思考。 师：除了小鸭子，小朋友们平时还喜欢哪种小动物呢，能不能像数鸭子那样唱一唱。” ? 二、学唱歌曲《数鸭子》 1、导入。“今天老师带来了不仅是一大一小两只鸭子，而是一群，那么有几只呢，想不想听听其他小朋友数鸭子” 2、初听歌曲《数鸭子》。“要求听出这些小朋友是怎么数的。”师在学生聆听音乐时表演与歌词相符的舞蹈动作，加深学生对歌词的理解