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- 2017-01-19 发布于贵州
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音乐教案-第十一课 排排坐
音乐教案-第十一课 排排坐
第十一课 排排坐
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搜集-张宝旺 陈秀梅?? 来源-::流星音乐天地::
教材分析
一、《排排坐》是一首广东湛江地区具有鲜明地方色彩的民间童谣,歌词采用了幼儿的语言,通俗易懂、简短生动。通过“排排坐,吃果果”来延伸赞扬纯朴的谦让、相互友爱、尊老爱幼的传统美德。本歌曲是五声商调式,2/4拍,音域在一个八度之内,全曲由四个乐句和一个尾声组成,旋律优美,感情亲切,曲调中的跳动让人感到活跃、欢快,富有童趣。
二、《鸡公仔尾婆娑》这是一首流传于广州地区的民间儿歌。歌词的第一句“鸡公仔尾婆娑”是为了押韵和起兴,与后面的歌词在内容上是无关联的。歌曲描述小主人公学唱歌时,非常的聪明伶俐进而说明:无论做什么事情都要自己动脑多思考,不要依赖父母和他人,养成“自己的事情自己做”的良好习惯。歌曲中三岁的的孩子仅仅通过自己的努力就学会唱歌了,他多自豪、多得意。歌曲结构短小、精悍,歌曲共四乐句,两小节一句,是六声徵调式。
三、广东音乐初期有“粤乐”之称,建国后才称“广东音乐”,民族音乐界常有人主张正名为“粤乐”。是发源于以广州为中心的珠江三角洲地区的新兴民间音乐,具有岭南文化“折衷中西、融会古今”的特点,是岭南的一大民间器乐乐种,采用中原之精髓,纳四海之新风融会升华,自成宗系。《青梅竹马》出自唐代李白的诗词“郎骑竹马来,绕床
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