《思想品德》复习方法之我见.docVIP

浅谈初中《思想品德》开卷考试 总复习方法与答题对策 诏安县霞葛中学 林和北 内容摘要：本文从总复习方法与考试解题思路、技巧等方面出发，结合学科特点与现实生活实际，对如何提高学生的概括能力、答题技巧等方面进行探讨，触类旁通，以达到提高综合分析能力、应变能力之目的。 关键词：思想品德 总复习 答题 方法 对策 随着考试形式的改革，初中《思想品德》实行开卷考试后，有相当一部分的同学认为，开卷考试就是考试时翻翻书本、抄笔记或参考材料即可，无需全面复习，更不必背课本。因此，学习《思想品德》课显得很轻松。实际上这是对开卷考试的误解。随着课程的改革，现行的《思想品德》课的教学目标是以实现知识、能力与情感、态度、价值观的统一，中考考试命题的着眼点主要把考查学生的能力作为重点，在考查学生对所学知识的储存、理解、提取的基础上，注重考查学生对相关知识的整体把握能力与综合运用能力。单纯地照抄照搬既达不到学习《思想品德》课的目的，也难以适应开卷考试的要求。那么，如何学好《思想品德》知识，提高复习效果，以适应开卷考试的需要？ 从总体上讲，总复习时要做到以下几点： 一、灵活教学方法情景创设法 案例教学法 层层深入法 情感滋润法 启发教学法没有扎实的基础知识，没有对基础知识融会贯通的理解，就谈不到运用知识解决问题能力的提高在复习阶段，一定要读薄读通教材，注意教材知识的前后联系，搭建起知识结构。知识结构知识结构纵向，就是按照教材的逻辑顺序，将每一课、每一单元的知识内容进行归纳整理，将教材中重要的知识点置于知识的网络中。横向，就是将教材中的某一个知识点置于整个思想品德课的体系中。新教材一个突出的特点是根据学生的认知水平、认知能力的不同状况，以螺旋式上升的方式呈现教材内容。例如，在珍爱生命的问题上，七年级教材侧重于从道德的角度告诉我们不仅要珍爱自己的生命，也要肯定和尊重他人的生命，关爱地球上的其他生命；八年级教材则侧重于从法律的角度，从珍爱自己的生命健康权，关爱、尊重他人的生命健康权的角度，告诉我们要懂得维护生命健康权。解题能力训练，注规范答题行为答好选择题的关键是读懂题干材料，在结合所学知识对材料进行分析、理解的基础上，运用排法选优法选基法对题肢进行取舍首届中国国际开漳圣王文化节暨枇杷节在隆重开幕来自美国、日本、加拿大、港台工商企业界知名人士及陈氏后裔共700多人参加盛会。央视剧组到云霄作专场演出，?有国内外著名歌星加盟并出场演出，中央电视台3套向全国各地播演出节目首届中国国际开漳圣王文化节暨枇杷节首届中国国际开漳圣王文化节暨枇杷节 (1)看标题。标题对揭示漫画的寓意起着提纲挈领的作用。标题对理解漫画寓意起着导向和引领功能，特别是对一幅漫画可能表达多种意思的，更是有着提示和画龙点睛的功效。看标题，往往能粗略地觉察到此漫画与教材上什么知识点相关联。 (2)看文字。漫画中的语言往往言简意赅，一字干金，它对正确领会漫画寓意很有帮助作用，它一般以画中人或物的对话表现出来，字数简约，但意味深长。对画中的语言文字，要用心琢磨，细心品味。 (3)看画面。漫画常用的手法是夸张，漫画的夸张之处即是漫画的弦外之音，往往也是漫画的真正寓意所在。所以，在观察漫画时，要认真观看漫画的画面，特别是看漫画的夸张之处。 例3：右边的漫画“孝心”，说明了什么？ 思路点拨：该题是取材于漫画，题目寓意深刻， 富有教育意义，考查的知识点来源于八年级课本 “学会孝敬父母”。 第三、图表型 以直观性强的图表为背景材料，来考查学生运 用知识的能力及信息提取能力。图表，能简单明了地传递信息、直观形象地说明事理，能在图象变化中启迪学生的思维。从表现形式上看，图表材料有表格、方框、梯状、线段、曲线、方拄、饼状等类型。 解题方法：首先要注意看图表的标题，一般来说标题直接反映了图表的内容； 其次要做到“三比”，即：（1）横向比。横向比就是把图表中的同一横栏的数字作比较。（2）纵向比。就是把图表中同一纵向栏目的数字进行比较，看比较出来的数字有何变化。（3）综合比。就是把横向比和纵向比的数字综合起来比较、考虑，概括出整个图表所反映出来的中心内容。最后，还要注意到图表下面的注释。 例4：对中学生上网情况调查统计 调查项目 每周上网时间 上网的主要意图 浏览过不健康网站 10小时以上 28小时以上 查资料 聊天 玩游戏 人数比例 79% 1.2% 3% 15% 82% 46% （1）、材料一、二的上网行为会对中学生产生什么影响？ （2）、你认为中学生应该如何文明上网？ 思路点拨：本题是一道开放性试题，以网络这一热点问题为切入点，命题的思路开阔，涉及面较广，对学生的能力要求较高。要解答此题，首先应了解网络相关知识，其次应分析表格的数字（时间的比较、人数的比较），理解教材有关基础知识并灵活应用。 3、实践与