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03-说课
教材改编 主题:anger 原材料语言地道,逻辑性强,结构清晰,贴近生活 课型:reading+writing 高二学生的英语水平,读、写能力 改编成一篇议论文+求助信的形式,写作任务设计成知心姐姐信箱的形式 教学设计 1.Lead-in a quiz about anger 贴近学生生活 □ 1 When my friends didn’t come on time, I will be angry. □ 2 When my best friend ignores me, I will be very angry. 2.Fast reading finding out what is anger 3. Detailed reading a. Match the words and expression with the correct meaning. b. Read the passage again and put the following sentences back to the right places and find out the key words or phrases that support your idea(fill in the table and examples have been given). c.Find out what kind of style the article is and what conjunctions are used in itd. Explore the organization of the article. Step4. Writing Step6. Homework 1. Interview 3-4 of your classmates about their anger (what will make them feel angry, how will they deal with it, which is better way to overcome anger...) 2. In groups write a report of your interview in about 120 words, using the words and phrases you have learnt in the reading part, and present it in the next class. BUSINESS Main idea Key words and phrases observe to determine the roots of your anger. take notice of; _______________________ analyse exactly what is causing your anger. situation or people; _____________________ You need to figure out how to change these patterns and reactions. take a deep breath; _____________________ Learn to take your focus off the cause and put it on something positive. an understanding view; __________________
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