2012【优化方案】精品课件：地理人教选修4第四章第三节.pptVIP

* 第三节　城乡公共服务设施与生活环境 基础自主学习 核心要点突破 教材深化透析 新课学前预览 学业水平达标 第三节 新课学前预览 激趣诱思 北京市发改委、市教委、市民政局、文化局、体育局联合公布了《北京市“十一五”时期社会公共服务发展规划》，涉及教育、医疗卫生、文化体育、公共安全维护、社会福利和社会救助等内容。按照规划，北京市已在“十一五”期间斥资851亿元人民币投资公共服务设施建设。 【思考】　建设城乡公共服务设施有哪些特殊意义？ 课标解读 1.了解城市公共服务设施的类型及等级。 2.掌握城乡文化设施合理布局的要求。 3.理解城乡建设与城乡文化品位的关系。 基础自主学习 一、城乡公共服务设施的合理布局 1．城乡公 共服务设施 从类型看，包括_____、_____、教育、体育、卫生等设施 从_____看，剧场、中心学校等大型设施及图书室等,　小型设施 文化 科技 规模 2．城乡公共服务设施的布局原则：综合考虑城乡环境的__________和_________的需求。 实际状况 服务对象 思考 1．简述我国城乡公共服务设施的等级。 【提示】　通常来说，我国城乡公共服务设施布置的等级大致可分为三级： 第一级，大型社区(居住区级)公共服务设施； 第二级，中级社区(居住小区级)服务设施； 第三级，小型社区(居住组团、街坊、里弄、街巷、村、寨等)服务设施。 二、创建有文化品位的城乡环境 1．城乡环境服务设施的设计要求：讲究整体和谐、格调高雅和个性鲜明，达到传递_____信息，提高_____品位的效果。 2．城乡环境公共服务设施的意义 ：既能产生直接的______效益，又为社会提供丰富的_____产品和优质的_____服务。 文化 文化 经济 文化 文化 思考 2．创建有文化品位的城乡环境的要求？ 【提示】　创建有文化品位的城乡环境应该讲究整体和谐、格调高雅和个性鲜明，达到传递文化信息，提高文化品位的效果。　 核心要点突破 城乡公共服务设施与生活环境 1．对比分析我国城乡公共服务设施的等级 等级 分布 设施案例 服务半径 第一级 大型社区 专业性商业服务设施、歌剧院、医院等 800～1000米 等级 分布 设施案例 服务半径 第二级 中级社区 菜店、小吃店、幼儿园等 400～500米 第三级 小型社区 居委会、青少年活动室等 150～250米 2.城市文化设施在空间布局上发生变化的原因 (1)城市交通的发展。城市交通的发展，使文化设施逐渐由市中心向外迁移。 (2)市场运作修建文化设施。投资商会在地价较低的地段建设一些娱乐性的文化设施。 (3)特殊的人文环境形成特色文化设施。 3．城市文化设施建设的原则 (1)公共服务设施布局要合理，既要与周围环境相协调，又要充分发挥文化设施的功能，方便群众参加活动。 (2)建筑设计要个性，要有文化品位并体现地方特色，既考虑历史和文化传统，又体现时代特征；既有个性，又要与城市整体风格一致。 (3)用地监管要严格，一要选择合理的区位布置文化设施用地；二要加强文化设施用地的监管。 针对训练 下图表示的是某城市一居 住小区。小区南侧是一条 城市次干道，北侧与另一 小区之间是一条城市支路， 小区的主、次入口分别设 在城市的次干道和支路上。 请分析该小区的具体情况， 完成下列问题。 (1)小区规划建设一个幼儿园，应建在图中的________处，理由是______________________ _______________________________________。 (2)该小区要建一处小学，应选在图中的________处，理由是______________________________ ______________________________________。 (3)小区的活动中心应建在________处，理由是________________________________________________________________________。 解析：本题考查不同类型的城市公共服务设施的布局，解答本题要抓住影响公共服务设施布局的因素：(1)使用频率；(2)服务对象；(3)交通便捷度；(4)人口密度及建筑本身的密度。 答案：(1)③　该处位于小区的中心位置，距小区各地较近，环境安静，有利于家长的接送 (2)②　学校对居民生活有干扰，应与住宅保持适当的距离，一般设计在居住的边缘，沿次要道路比较安静的地方 (3)④　位于小区中心，便于居民使用 教材深化透析 “思考”(第82页) 各项公共服务设施都与城乡居民的日常生活密切相关，它们的布局综合考虑城乡环境的实际状况和服务对象的需求，例如三里屯酒吧街布局在大使馆附近，因为这里生活和工作在附近的外国人很多。 学业水平达标 本部分内容讲解结束 点此