2012年《随堂优化训练》历史 新课标人教版 必修三 第六单元 第16课 三民主义的形成和发展 配套课件.pptVIP

* 第六单元 20 世纪以来中国重大思想 理论成果 4.概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其 对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我 完善和发展的重要指导意义。 3.概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国 特色社会主义的指导意义。 2.概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中 国的深远影响。 学习本单元，一要注意采用理论联 系实际和分析比较的学习方法理解 20 世纪以来中国的重要思想理论成 果；二要注意把握同一历史时期政 治、经济之间的关系；三要注意通 过一些历史人物传记、电视专题文 献片及对周围的社会生活情况进行 调查、研究、访问等，丰富对社会 的认识，加深对所学理论的理解。 1.了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动 中国资产阶级民主革命中的作用。 学法指导 课程标准 单元学习指南 第 16 课 三民主义的形成和发展 一、三民主义 1．背景 (1)社会状况：民族危机严重，各种救国方案均失败。 (2)阶级状况：以_______为代表的资产阶级革命派登上历史 舞台。 (3)个人因素：孙中山的不懈探索。 孙中山 2．提出：1905 年，孙中山在东京组建__________，提出 “_________，恢复中华，_________，平均地权”，后将其发展 为三民主义，作为革命的指导思想。 3．内容 (1)民族主义：用____手段推翻帝国主义支持的清朝封建统 治。 (2)民权主义：通过政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶 级___________。 (3)民生主义：主张核定全国地价，现有地价归原主所有， 革命后所涨地价归国家所有，由国民共享。 中国同盟会 驱除鞑虏 创立民国 革命 民主共和国 4．评价 (1)进步性：是比较完整的资产阶级_________纲领；表达了 资产阶级在_____、经济上的利益和要求，反映了中国人民实现 _________和民主权利的共同愿望，是辛亥革命的重要理论指导。 (2)局限性：带有明显的时代局限和阶级局限。 5．三民主义的实践 (1)指导革命：1911 年爆发的辛亥革命，推翻了清朝的封建 统治，建立了中华民国。这是孙中山资产阶级民主革命思想的 一次实践。 (2)制定法律：《中华民国临时约法》 民主革命 政治 民族独立 ①指导思想：以_________为指导思想。 ②主要内容：确认国家主权属于________，国民在政治上 一律平等。 ③意义：这是中国历史上第一部_________宪法，对建立资 产阶级共和制度、反对封建专制制度具有进步意义。 二、新三民主义 1．背景 (1)一系列维护民主共和的斗争失败，孙中山陷入苦闷与彷 徨中。 (2)十月革命的胜利让孙中山看到了希望。 三民主义 全体国民 资产阶级 (3)共产国际和___________对孙中山的影响和帮助。 2．提出：1924 年，国民党一大确立了“____、____、扶助 农工”的三大政策，重新解释了三民主义，把旧三民主义发展 为新三民主义。 3．内容 (1)新民族主义：一是中国民族_________，二是中国境内各 民族_________。 (2)新民权主义：提倡民权为__________所共有。 (3)新民生主义：平均地权，节制资本，实行“___________” 的政策。 中国共产党 联俄 联共 自求解放 一律平等 一般平民 耕者有其田 4．评价 (1)局限性：在内容上仍属于_________民主主义范畴。 (2)进步性：与旧三民主义相比，有了质的飞跃；和中国共 产党的民主革命纲领有着基本相同的革命目标，这成为国共合 作的政治基础和国民革命时期的旗帜，推动了_________在全国 展开。 ) 1．三民主义中，民权主义的政治目标是( A．推翻清朝专制统治，实现各民族平等 B．推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国 资产阶级 国民革命 2．孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐，“社 会革命其为时不远”，中国应该防患于未然。因此他提出了 ( ) A．民族主义 B．民权主义 C．民生主义 D．民粹主义 C．推翻清朝的封建统治 D．推翻帝国主义的统治，建立中华民国 解析：本题考查的是对三民主义中民权主义的理解。民权 主义即同盟会纲领中的“创立民国”，即推翻封建帝制，建立 资产阶级民主共和国。 答案：B 解析：孙中山游历欧美期间看到了资本主义的一些弊端， 提出“社会革命与政治革命毕其功于一役”，其社会革命的思 想就是民生主义，故正确答案为 C 项。 答案：C 斗。”这个遗嘱的原则与孙中山的哪一主张相一致？( ) A．兴中会纲领 C．新三