六年级语文思维能力测试(一).doc

2006年思维能力测试（一） 一、填空题。26% 1、根据拼音在括号内填上适当的字。（2%） yì （ ）立 （ ）力 （ ）志 （ ）扬顿挫 2、在括号里填上用“爱”组成的词语。（2%） （1）鲁迅先生生前十分（ ）他的侄女。 （2）周总理得到许多人的（ ）。 （3）我抬头看了看奶奶，奶奶正（ ）地望着我。 （4）多么（ ）的小精灵啊！ 3、填上合适的关联词。（2%） （1）（ ）农民伯伯的辛勤劳动，（ ）今年又一次取得了好收成。 （2）（ ）这件事过去了很多年，（ ）我至今仍然记忆犹新。 4、按查字典的要求填空。（2%） “临”字，用音序查字法，应查大写字母 ；部首查字法，应查 部。“临”在字典中的解释有：①来到，到达；②将要，快要；③靠近，对着；④照着字画摹仿。 下列词语中的“临”该取何种解释： 居高临下（ ） 贵客光临（ ） 5、仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出两个关于书的比喻句。（2%） 书是钥匙，能开启智慧之门。 书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。 ① 。② 。 6、为了强化人们的环保意识，请你以“水、空气、森林、动物保护”为对象，写一条环保标语。（2%） 例：污染环境，等于慢性自杀。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 7、古诗词填空。（14%） ①洛阳亲友如相问， 。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》) ②接天莲叶无穷碧， 。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》） ③ ，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜洲》） ④日出江花红胜火， 。（白居易《忆江南》） ⑤赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在 《送元二使安西》中通过“ ， ”来表达对友人的深挚感情；李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情，用“ ， ”含蓄地表达对友人的依依不舍之情。 ⑥唐朝诗人孟郊在《游子吟》中比喻子女难以报答深厚母爱的诗句分别是： “ ， 。 ⑦“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“清明时节雨纷纷”，请你再写出两句含“雨” 字的诗句① 。② 。 ⑧古诗词中有许多表现惜时或劝学内容的名句，请写出其中连续的两句： 　　　 　　　 　　　　，　　　　　 　　　　　　　。 二、选择题。8% 8、下列各组词语，没有错别字的一组是（ ）。 A．莽撞 蹒跚 水浒 园满 B. 别墅 锻炼 打搅 冠军 C．畚箕 温柔 烽火 克苦 D.疲倦 耻笑 立即 蓝球 9、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①家电商场以优质的商品和周到的售后服务，赢得了 的信誉。 ②对于“一宫两陵”这样的世界文化遗产，我们应该加倍 。 ③第二次世界大战已经结束60年了，这场 令人无法忘却。 A．美好 爱护 灾害 B．良好 爱护 灾难 C．良好 看护 灾害 D．美好 看护 灾难 10、下列各组歇后语，前后部分不正确的一个是（ ）。 A．八仙过海——各显神通 B。千里送鹅毛——礼轻情义重 C．竹篮打水——一场空 D。兔子尾巴——太短了 11、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A．年近花甲的外交官孙必千临危受命，奔赴战火纷飞的伊拉克，成功地解救了中国人质。 B．今年是世界反法西斯战争胜利60周年，国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝。 C．突如其来的印度洋大海啸让毫无防备的海边居民措手不及，导