更新造林中林木合理有效施肥的方法.docVIP

更新造林中林木合理有效施肥的方法.doc

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更新造林中林木合理有效施肥的方法.doc

更新造林中林木合理有效施肥的方法   摘 要:在林木的管理养护中,对林木的施肥是十分重要的,在林木的管理中,施肥不仅可以促进林木的良好生长,还促进林业的发展,更新造林是林业发展中,重要的组成部分,对森林资源的良好发展有推动作用,在更新造林的过程中,对林木的施肥是有一定原则的,在林木的生长各个阶段对营养的需求也不同,所以在肥料的选用中,要根据不同的生长阶段进行不同的施肥,并且在施肥中,要掌握好施肥的原则,从而促进林木的良好生长,本文将对更新造林中林木合理有效施肥的方法进行综合的论述,使其更新造林的林木管理中,能被有效的运用。   关键词:更新造林 施肥 林业 原则   林业的生产发展与农业的生产发展是十分相似的,在林木大的生长中,也受到自然环境的制约,并且在发展中,也需要在不同阶段进行不同肥料的使用,更新造林是促进林业建设,保证森林资源发展的重要环节,所以,在对林木的施肥中,一定要进行良好的管理,对于林木的合理施肥不仅可提高林木的生长品质,还可以提高林木的成才量。促进林业经济的发展。在施肥中,要有原则性的施肥,对不同的林木,所需营养的不同,肥料的施用也不同,所以要想提高林木的品质,必须进行合理有效的施肥。降低投入的成本,体高收益大的效率。从而促进我国生态环境的良好建设。   一、林木施肥方法   林木施肥是人们有意识地将某种有机或无机的营养物质施入土壤中或喷施在植物体上,以改善林木营养状况和促进林木生长,达到优质、高产、高效、低成本的营林措施。林木施肥方式主要有基肥和追肥,后者又分为撒施、条施、沟施、灌溉施肥和根外追肥等。据研究在江西花岗岩发育黄红壤上进行的杉木幼林施肥结果表明,P 肥作基肥一次性施入,肥效优于造林后 1a 一次性追肥或分次追肥的效果。杉木中龄林施肥研究表明,N、P、K 肥沟施效果好于撒施。根据林木生长发育阶段施肥期可以分为幼苗期施肥、幼林施肥、中龄林施肥和近熟林施肥,在各生长发育阶段中林木对养分的需求强度不尽相同。从植物营养的角度看,在贫瘠立地上的林木生长发育的各个阶段,即整个轮伐期都需要进行施肥,以最大限度地提高木材的单位面积产量。杉木幼林施肥季节以春季最好。陈竣等人认为在肥料的分配上应采取“少―多―适量”的模式,即幼林期以基肥为主少施,速生杆材期多施,近熟期适量施肥。本人经过试验研究证明,有效的施肥季节为林木生长旺盛期,即春季和初夏,此时最有利于根系吸收养分。   二、施肥的原则:   更新造林的管理中,对林木的良好施肥也是有一定原则的,不能盲目的进行施肥,在施肥中,一定要对肥料进行科学合理的使用,促进肥料的利用率,避免肥料用量过小,造成树木的营养不良,避免肥料施用过多,造成对环境的破坏,所以,在施肥时,既要降低投入的成本又要提高收益,就必须制定一套合理有效的施肥方案,从而促进林木的良好生长。   1、看气候施肥:气候条件与施肥关系最密切的是雨量和温度。高温多雨有机质分解快,淋溶作用强,因此有机质肥料不宜过早施;化学肥料按“次多量少”的原则,以免淋失。低温少雨地区,为及时供应林木养分,有机肥应提早施,化学肥适当增加,宜在阴雨天或雨后施,旱季傍晚施。   2、看土质施肥:土壤质地对施肥的时间、种类、数量和方法   都有很大关系,如砂土通气好,有机质易分解,保水保肥力差,肥料容易淋失;同时,砂土的粘粒少,所以对砂土施肥应以有机肥为主,而且不必十分腐熟,施肥时间不易过早,施化学肥应按“次多量少”的原则进行;粘重土相反,施肥措施应有所不同。   土壤反应对林木生长、土壤养分及肥效影响较大,必须注意,在酸性土壤上必须施用石灰和草木灰,而碱性土壤可施石膏或硫磺并结合灌溉排水,改良碱性。酸性土壤直接施用磷矿粉易于转化,可为林木吸收利用,但在中性或碱性土壤上,而应施用过磷酸钙。   3、看林木种类施肥:不同的林木对养分要求不同。根椐实践:以生产木材为主的用材林需要氮、钾肥较多;果树、油茶、油桐等以收获果实为主的林木,需要磷肥较多,钾肥较少。收获叶子为主的如茶叶、桑叶等林木,则需要氮肥较多。林木各生长时期不同,对养分的需要也不同。中年生的果树比幼年生果树需肥量大10倍左右。在植物生长最初阶段(幼苗期)需要一定的磷肥,若此时缺磷,则根系不能正常发展,严重影响生长,即使以后补充磷肥,也不能弥补生长初期缺磷而造成的损失。所以施肥要掌握在林木需要养分最多的时期进行,效果才显著。   三、肥料配合与混合原则   1、肥料的配合:为了能促进植物生长发育,达到稳产丰产的目的,必须保证土壤中各种养分能同时的不断地满足需要。各种有机肥料和化学肥料都各有其优缺点,只有配合使用,才能取长补短,充分发挥其肥效。迟效肥料和速效肥料相配合:迟效肥料肥效慢,在植物大量需肥的时期,往往不能保证充分供应,但它的持续期长,可

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