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浅析我国管理培训行业存在的问题及对策 　　摘要：本文围绕我国管理培训行业的发展现状，研究了当前工作中存在的不足之处，并提出了解决问题的主要对策，希望能够在提高管理培训质量，健全整个管理培训行业的发展方面，发挥积极的意义与价值。 　　关键词：管理培训 行业 问题 对策 　　随着全球经济一体化建设进程的不断加剧，区域性经济沟通与交流日益密切，各行业市场中开始兴起越来越多的新型企业。在这部分新型企业广泛参与市场竞争的过程当中，作为企业管理者，如何不断提高企业的综合竞争实力，这一问题也是关乎到企业在激烈市场竞争过程当中，是否能够谋求稳定的生存与长足发展的核心问题所在。在企业投入激烈市场竞争的过程当中，人作为主观能动性的发挥主体，占据着核心性的地位。对高质量人才的吸纳与占有正是企业巩固核心竞争力的关键所在。而为了立足于企业的发展现状，重视对工作人员的管理培训，这一点无疑是重中之重。在此发展过程当中，逐步形成了一个全新的行业领域――管理培训行业。但管理培训行业现阶段的发展质量与水平仍然良莠不齐，存在大量的问题与缺点。为规范整个行业的发展质量，完善行业建设，就有待在此问题方面做出进一步的研究与探索。 　　1 我国管理培训行业存在的问题分析 　　同常规意义上的销售行业、制造行业、生产行业等相比，管理培训行业最为突出的一个特点就在于：该商业所提供的产品并没有实质性的形态，而以一种虚拟的方式所存在。管理培训行业的最核心工作目的在于：以企业为面向对象，对企业人力资源提供培训服务。因此，从这一角度上来说，管理培训行业的价值创造与企业通过人力资源实力提升而创造的经济价值是密切相关的。特别是在企业改革发展进程不断延伸的背景下，管理培训在未来还有着极为广阔的市场以及发展潜力。但对于我国而言，由于我国现阶段整个管理培训行业的发展还处于初期起步阶段当中，看似繁荣的行业发展背后，仍然表现出了大量的问题与不足： 　　1.1 市场秩序过于混乱：由于现阶段整个管理培训行业的利润极为丰厚，再加上整个行业内的竞争还不够激烈，导致投入该行业领域当中的企业被广泛吸引。在利润报酬丰厚的吸引之下，越来越多的企业开始涉猎管理培训行业，部分企业为谋求效益，在营销手段上有一定的欠缺，甚至出现了在街头散发广告、张贴、悬挂招生广告的方式来吸引生源。更加关键的一点是：由于现阶段整个管理培训行业还缺乏一套比较健全的制度规范，相关行为缺乏规范性的标准作为参照，一方面使得社会大众对于管理培训行业的印象较差，存在心理上的顾虑；另一方面，使得管理培训行业的培训层次以及专业化水平相对比较低下。 　　1.2 运作模式过于单一：管理培训行业从本质上来说是一个以创新为精髓的行业，但现阶段，在该行业的发展中，创新力不足却始终是一个关键性的问题。笼罩在整个管理培训行业当中的一大特点是：无论是从培训内容还是从培训方式的角度上来说，跟风现象都是极为突出的。各个从事管理培训工作的企业单位在培训内容方面大量雷同，培训方式也如出一辙，这使得整个管理培训行业逐渐呈现出同质化的发展趋势，这显然是不利于管理培训行业长期可持续性发展的。同时，从运作模式的角度上来说，现阶段的技术条件支持下，管理培训行业的运作模式无外乎以下两种类型：第一，公开课培训；第二，企业内训。以上两种运作模式换汤不换药，长期实践下，难免会使服务对象产生厌烦的情绪，致使整个管理培训行业的工作质量与水平大打折扣。 　　1.3 讲师综合素质水平较低：由于现阶段，整个管理培训行业的发展制度还不够规范，大量的问题还没有得到程序化、框架化的约束，在一定程度上导致整个行业的准入门槛极低，缺乏对准入条件的限制。再加上，目前还没有针对管理培训行业从业人员的技能评估方法与制度，导致高素质、高技能的讲师大量缺乏，这也成为了现阶段，制约整个管理培训行业持续性发展的最关键性问题。同时，现阶段，绝大部分讲师将关注的重点放在如何使用富有感染力的语言、如何使用富有渲染力的动作、如何培养更活跃的环境氛围，而忽视了对所讲授知识实用性的关注，使得培训对象无法通过讲师的宣讲获取真正意义上所需的实用性知识。由此导致讲师培训下的工作效果长期处于较低水平。 　　2 我国管理培训行业的发展对策分析 　　在企业管理培训的市场发展大环境下，各类企业以及受训者个体群处于中心位置，管理培训行业各方及各项市场运作措施的实施与开展都需要以对需方实际需求的满足作为最根本性的原则，使需方对培训所提出的各项要求能够得到充分的满足。结合现阶段，我国在管理培训行业发展方面存在问题的分析，笔者现提出以下几点针对性的对策： 　　2.1 规范市场秩序：市场秩序的规范能够使管理培训行业各项活动的实施与开展有据可依，同时能够在一个健全且和谐的环境氛围下，积极的开展各项管理培训工作。这其中，对于统一性组织机构的