2.4摩擦力(课件)教科版必修1讲解.ppt

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2.4摩擦力(课件)教科版必修1讲解

【解析】 由题意知手指相对第1张牌向右运动,则第1张牌受到手指的摩 擦力方向向右,C项错.如果第2张牌到第53张牌之间发生了相对滑动,则 其中的某一张牌受到的来自于其上方的牌的摩擦力f上必大于其所受来自下 方牌的摩擦力f下,牌之间的摩擦因数均为μ2,令每张牌的重力为mg,令f上 =μ2fN,则f下=μ2(mg+fN),总有f下>f上,即从第2张牌到第53张牌之间不 可能有相对滑动发生.将第2张牌到第53张牌视为一个整体,该整体受第1 张牌的摩擦力向右,由牛顿第三定律知第53张牌对第54张牌的摩擦力向右, 则桌面对第54张牌的摩擦力必向左. 【答案】 BD 2-1 在例2中,若在物体A上施一力F, 分析(1)、(2)两种情形中,物体B和物体A受摩擦力的情况. 【答案】 (1)B不受摩擦力作用;A受到地面向左的静擦力  (2)B不受摩擦力作用;A受到地面向左的滑动摩擦力 摩擦力大小的计算 重为400 N的木箱放在水平地面上,木箱与地面间的最大静摩擦力是 120 N,动摩擦因数是0.25,如果分别用70 N和150 N 的水平力推木箱,求木 箱受到的摩擦力分别是什么? 【解析】 由于最大静摩擦力f ′max=120 N,当推动F1=70 N时,木箱未动, 此时的摩擦力为静摩擦力;当推力为150 N时,木箱运动,则摩擦力是滑动 摩擦力. 用70 N水平力推木箱,木箱不动,由二力平衡知木箱受到70 N的静摩擦力. 用150 N水平力推木箱时,木箱运动,由f=μN知滑动摩擦力f=μN=μmg= 0.25×400 N=100 N. 【答案】 70 N 100 N 【方法总结】 计算摩擦力大小的基本思路: (1)必须首先分析物体的运动情况,判明是滑动摩擦力还是静摩擦力. (2)滑动摩擦力大小的计算直接由摩擦定律f=μN.求解的关键是根据平衡方程 或动力学方程(后面将学习)计算正压力N的大小. 静摩擦力大小的计算一般应根据物体的运动情况(静止、匀速运动或加速运 动),利用平衡方程或动力学方程(后面将学习)求解. 3-1 重200 N的木箱静止在水平地面上,木箱与地面的动 摩擦因数为0.2,已知至少用45 N的水平推力才能使木箱开始运动,求分别 用40 N和80 N的水平力推原来静止的木箱时,木箱受到的摩擦力各是多大? 在木箱运动过程中水平推力由80 N突然减小到40 N时,木箱受到的摩擦力又 是多大? 【解析】 木箱对水平地面的压力N=G=200 N,当水平推力逐渐增大到45 N时,木箱刚开始运动,说明木箱与地面间最大静摩擦力fmax=45 N. 用40 N的水平推力推木箱时,木箱仍静止,由二力平衡知识,木箱所受的静 摩擦力f1=40 N.当用80 N的水平推力推静止的木箱,木箱将沿地面滑动, 木箱受到的是滑动摩擦力,f2=μN=0.2×200 N=40 N. 木箱运动过程中水平推力由80 N突然减至40 N,由于木箱仍在运动,木箱受 到的仍为滑动摩擦力,f3=μN=40 N. 【答案】 40 N 40 N 40 N 认为摩擦力就是阻力 如右图所示,一平板小车在外力作用下 由静止向右滑行了一段距离s,同时车上的物体A相 对车向左滑行L,此过程中物体A受到的摩擦力方向 如何?该摩擦力是动力还是阻力? 【指点迷津】 (错解分析)由于A相对平板小车向左运动了一段距离,故A 受到的摩擦力向左,因为是摩擦力,故为阻力. (正确分析)对于物体A、A沿运动方向产生了位移,但相对车(与其相接触的 物体)却是向左运动,由定义可知,A受向右的滑动摩擦力作用.该摩擦力 是动力. 【答案】 向右,动力. 认为静摩擦力就是静止的物体受到的摩擦力,滑动摩擦力就是运协的物体受到的摩擦力 值日生擦黑板时,关于黑板擦与黑板之间的摩擦力,下列说法正 确的是(  ) A.黑板擦对黑板的摩擦力是静摩擦力 B.黑板擦受到的摩擦力是滑动摩擦力 C.黑板受到的摩擦力是滑动摩擦力 D.黑板擦受到的摩擦力是静摩擦力 【指点迷津】 所谓静摩擦力是指两个相对静止的物体之间产生的摩擦 力,这两个物体可以都处于静止状态,也可能一起运动(速度时刻相同,即 相对静止),而滑动摩擦力发生在两个相对运动的物体之间,这两个物体可 能一个处于静止状态,而另一个处于运动状态,也有可能两者都是运动的, 但运动速度不同即两物体间有相对运动,而不是说静止的物体受到的摩擦力 是静摩擦力,运动的物体受到的就是滑动摩擦力. 【答案】 BC 摩擦力问题中参考系的确定 对于相接触

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