考前指导与高考前几天化学复习方法及应试策略.docVIP

考前指导与高考前几天化学复习方法 一、考前指导 (一)冲刺复习 科学安排 高考的脚步渐渐逼近，如何利用临考前的这段时间，给自己高考的成功添加砝码，这是每位考生都在关心和思考的问题。在临近高考的十多天的时间里，笔者认为应注意下面几个问题： 中科院心理研究所专家对全国200名高考状元进行四年的跟踪研究发现，在二十个影响高考成功的因素中，排在第一位的是考生在考试中的心理状态，排在第二位的是考生在考前的心理状态(特别是前四天的心理状态)。在调节考前的心理状态时，要注意以下三点： 1、切莫松懈。有的同学认为自己为高考作了很长时间的准备，拼博了一年多了，最后几天要放松了，这种想法是不正确的。笔者认为：大功将成勿松懈，已经走了九十九步了，胜利彼岸仅一步之遥，高考拼得就是毅力，现在是到使用韧劲的时候了，咬紧牙关，打好决赛前的热身赛。正确的应考策略是一如既往，有条不紊、有计划、有安排地进行复习备考。 2、不要紧张。高考临近，有些同学常出现紧张和惧怕心理。晚上睡觉时总是害怕一阵子，“高考万一考不好，怎么办？”每晚总是高度紧张，总是与害怕相伴进入梦乡。花很多现在的时间去担忧未来，这不仅白白消耗现在极为宝贵的时间，而且会发生你不愿意看到的结果。面对高考，压力肯定存在，关键是你如何对待压力。适当的压力可以增加战斗欲望，促使你兴奋起来，更好地迎接考试，但过大的压力则影响正常的发挥。对待高考，应泰然处之，在战略上藐视它，战术上重视它。所谓“藐视”，是对高考充满必胜的信心，想到自己高三一年来的复习，对高考相关、相似的题都已训练过，考点都已熟悉，没有什么了不起的，要把高考当作平时的训练。所谓“重视”即在做题的过程中，要认真审题，会做的题一定要做对，难题不轻易放弃，能做一两步，多得一两分也是好的。 3、力诫急躁。一般情况下，距离高考日期越近，有些同学的情绪越容易产生波动，心理越发脆弱，易发“无名火”。心中总觉得有好多题目还没做，一旦拿起书本又什么也看不进去，好像复习过的内容一下子不知到哪里去了，不免就要焦躁不安。在仅有这几天的时间里，不可能把天底下的题目都做完，还是围绕考纲和自己的实际情况，有的放矢，查漏补缺。降低不切实际的目标，保持坦然的心态，正确对待高考。积极进取，但不要刻意追求。主动配合老师，按计划进行复习，不要我行我素，与老师对立。要有一颗“平常心，平静心”来对待复习备考。做到了行动上的“不急”，心理上才能“不躁”，才会有个好心情。情绪稳定了，复习效率才会提高。 （二）、高考前几天化学复习方法 清理前段试卷、清理错题。 学校组织的模拟考试，难度、题型和高考非常相似。一定要返回来再进行纠错、反思，认真分析做错题的原因。总结我们的失误属于哪种失误，如果是知识性的，或者是答题策略方面的，这在平时训练当中，或通过回归教材是可以解决的；如果是笔误、习惯性的失误，这就要求我们在后段加强模拟训练。 不要再把大量的时间放在做各种模拟卷上，要知道高考不是考咱们做过的题，也很少有题目撞到咱们的枪口上，所以用多做题的方式想提前做到高考题是不现实的。高考考的是我们解决首见题的能力，而我们已经历了足够的训练，已具备了冲击高考的能力，我们现在只需做好冲刺前的准备工作就行了。重视实验复习 化学实验已成为历年高考当中的重头戏，也是高考当中拉开分差的主要战场。高考实验题是有一定综合性的，但它的综合并不是空穴来风，也不是高不可攀，只是把教材上的基本实验进行一下简单的综合，一般来讲涉及的都是一些基本的实验。 ①建议大家熟悉教材重点化学实验。将所用药品的名称、加药的次序、化学反应等记熟。要从整个实验的全貌去看，从原理、药品、仪器、操作以及讨论等方面，进行系统化的思索，把整个看教材实验的过程当成一个自我模拟实验的过程，这样会提高化学实验的复习效率。最好是与近期考题相结合，捋清思路，找出考点和规律。需要指出，我们的研究范围也包括经典的初中实验。 ②应该把教材上的一些实验，进行归类总结：比如说像定量实验（物质的量浓度溶液的配制、中和滴定实验、硫酸铜结晶水含量的测定、中和热的测定等），把它们放在一起进行对比进行复习。再比如制备实验（如硫酸亚铁晶体的制备）和性质实验。③将常见基本操作进行汇总、梳理与记忆，形成用语的学科化和规范化。化学实验中操作的规范性、分析数据的准确性和实验数据的科学性等方面，都要通过规范化的语言来表达。基本操作一定要表述准确，用词得当，言简意赅。用自己的语言表达的时候，语言表达不规范，步骤不完善，二三个字就完事了，这个很难得分。如可燃性气体的检验，描述成直接用酒精灯对气体进行检验，那是很危险的。再如问怎么读液面的刻度，应该是眼睛与凹液面与刻度线相平，有的说水平线，有的说液平线，有的说身体要下弯，这都是不对的。还有如用PH试纸检测某浓液的PH值，