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- 2017-01-20 发布于湖北
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【赢在课堂】2015-2016学年高一生物苏教版必修2课时训练:16基因重组和基因工程及其应用含解析.docx
课时训练16 基因重组和基因工程及其应用一、非标准1.下列情况引起的变异属于基因重组的是( )。A.同源染色体上非等位基因的自由组合B.一条染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上C.同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换D.DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变解析:基因重组有三种情况:一是在减数第一次分裂的四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体之间发生的交叉互换;二是减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因自由组合;三是基因工程。答案:C2.依据基因重组的概念,下列过程中没有发生基因重组的是( )。解析:A中S型细菌的DNA进入R型细菌,导致R型细菌转化成S型细菌,原理是基因重组;B属于基因工程,原理是基因重组;C减数分裂中非同源染色体的自由组合属于基因重组;D属于人工诱变育种,原理是基因突变。答案:D3.下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是( )。①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻②我国科学家将苏云金芽孢杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒④我国科学家通过体细胞克隆技术培育出克隆牛A.①B.①②C.①②③D.②③④解析:超级水稻的培育属于杂交育种范畴,其原理是基因重组;抗虫棉是转基因植物,其原理是基因重组;太空椒的培育属于作物空间诱变育种,其原理是基因突变;克隆牛属于无性繁殖,其原理是动物细胞核的
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