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XXXX幼儿园三年发展规划XXXX幼儿园三年发发展规划 XXX---XXX） XX幼儿园创创办于2001年8月,,是原XX生活小区的重重点配套工程，是在改革革中崛起的一所新型的现现代化幼儿园。幼儿园占占地面积，建筑面积16668m2，园内绿化带带占总面积的80%，环环境优美，设施齐全，办办学条件优越。幼儿园注注重对软件的开发与管理理，力争做到队伍建设专专业化，教学设施现代化化，教育模式多样化，教教育手段科学化，幼儿全全面发展化，使幼儿园的的管理工作逐渐规范化，，。经过一年的时间，幼幼儿园由当初的三十多个个孩子，发展到今天的八八十多个孩子，足足番了了一番。 立足于“一切为了孩孩子、为了一切孩子、为为了孩子一切”的教育理理念，以“创一流的设施施、建一流的管理、树一一流的园风、培一流的师师资、争一流的质量”为为办园目标，坚持硬件抓抓配套，软件练内功，全全面加特色，整体创一流流，积极创设适合幼儿发发展的、富有情趣的教育育环境，以“帮助幼儿获获得成功”为出发点，树树立三位一体的大教育观观，形成教育合力，关注注每一个幼儿的健康发展展。 三、发展总目标 总目标：以新的理念构构建管理模式，实施目标标管理，提高师德修养，，增强凝聚力，努力营造造“团结、奉献、探索、、奋进”的良好氛围，以以质量求生存，以改革求求发展，以特色求声誉，，以科研求品质，深化改改革、强化管理，向建设设一个环境优美、管理精精良、师资强大、科研扎扎实、质量过硬、特色育育人的现代化优秀幼儿园园而努力。 具体目标：： 环境优美——我们从从“硬环境”和“软环境境”两方面入手。对于园园内活动环境，不断美化化园内环境，以创设优美美、互动的教育活动环境境为目标，尤其注重孩子子们的参与，让孩子成为为幼儿园的主人，充分发发挥幼儿的主动性。在园园所文化的创设方面，我我们注重师德的培养，增增强教职工的凝聚力，让让他们共同参与幼儿园的的管理，树立“以园为家家”、“园兴我荣、园衰衰我耻”的集体荣誉感。。 管理精良——树立以以人为本的现代管理意识识，优化管理机制，完善善激励机制，充分调动教教职工的工作积极性，使使人本管理与自我管理相相结合；完善层级管理机机制，合理调整，充实个个管理层人员，运用现代代化管理系统，使各项工工作层层落实、行之有效效。 师资强大——跟随随时代的发展，建立新的的自培模式，促进教师业业务水平的提高；鼓励保保教人员在工作中边思考考、边实践、边总结，用用爱心滋养孩子，用童心心陪伴孩子，用诚心关注注孩子，恒用心塑造孩子子，与孩子心心相印、结结伴成长；鼓励教师在教教育过程中张扬个性，逐逐步形成自己的教育特色色。通过多种途径使我园园拥有一支强大的师资队队伍。 科研扎实——坚坚持开展有效的教研活动动，使教师通过学习、研研讨，从经验型向专家型型，传授型向研究型教师师转变，促进幼儿园教研研的提升，促使幼儿园通通过科研形成自己的特色色。 质量过硬——秉承承“教育幼儿、服务家长长”的宗旨，以“帮助幼幼儿获得成功”为出发点点，以制度提升管理能力力，以科研挖掘质量潜力力，以特色扩大办学张力力，为建成“品牌”幼儿儿园努力。 四、分项目目标与措施 第一阶段 （XXX——XXXX ） 1、做好园务务公开，坚持民主管理，，完善各项规章制度。 2、初步构建内部分层管管理机制，形成各管理层层的目标体系，明确管理理的层级网络及职责。 3、增强教职工凝聚力，，加强“团结、奉献、探探索、奋进”园风的建设设。 4、建立幼儿园局局域网，初步实行教师、、行政、后勤办公现代化化。 1、开展、组织不同形形式的师德、师风讲座及及学习。 2、鼓励青年年教师进行多途径、多渠渠道的学习，根据自身特特长和需求，自主地学习习积极参加学历及相关业业务的培训，从而提高自自身的素质。 3、培养养有特色的骨干教师，加加强对其常规工作尤其是是园本课程的开发、实践践的指导。 4、按段教教育科的工作安排，对后后勤人员有计划地分批分分层次进行指导和培养，，提高业务操作技能。 挥发幼幼儿园科研小组的能力，，增强科研成果的辐射能能力，通过开展新的科研研课题提高教师的科研能能力 1、营造幼儿园教教研氛围，提高教研小组组的质量。 2、制定和和完善教研工作制度、教教师自学制度等，促进教教师通过教研活动，提高高教师的教研水平和能力力。 1、有效利用各种途径径了解各层面家长的自身身素质、家庭环境及教养养观念、态度和行为。 2、组织教师学习讨论，，转变教师家教观念，提提高教师家教能力，使家家长成为幼儿园合作伙伴伴。 3、通过家长问卷卷调查的形式，征集家长长意见，并对集中的问题题及时给予答复。 4、、以家园联系栏、家园联联系本和家长讲座等形式式与家长共同交流、探寻寻科学育儿的意义及方式式方法，从而转变家教观观念，改善家长行为。