某某市医疗机构开展中医“四大经典”学习竞赛活动工作方案.docVIP

某某市医疗机构开展中医“四大经典”学习竞赛活动工作方案,解决“看病难,看看病贵”问题的必然要求；是是贯彻落实“医院管理年”活活动,强力推进基层建设、基基础管理工作的重要内容；是是加强中医药人才建设,推进进中医药强市建设的客观要求求。为此，我局计划用两年时时间对我市从事中医医疗、中中医护理（含中西医结合）工工作的同志进行全面轮训，组组织 一、指导思想 中医医“四大经典”学习竞赛活动动以邓小平理论和“三个代表表”重要思想为指导，全面贯贯彻落实科学发展观，以学习习传统中医药理论精髓为重点点，以夯实中医理论功底和提提高临床诊疗能力水平为目标标，发挥中医药“简、便、廉廉、验”的特色和优势，进一一步明确建设中医药强省的指指导思想、工作目标和政策措措施，调整推动中医发展的思思路，转变推动中医发展的方方式，提升中医药医疗服务能能力与水平。着力解决中医理理论学习和临床实践中存在的的“中不如西、以西管中，以以西评中”等突出矛盾和问题题，立足中医学术之本，提升升理论涵养；立足临床需求，，提高专业能力水平；增强自自主创新能力，推动中医药发发展，为加快中医药强省建设设步伐提供坚强的思想、组织织、制度保证。 二、目的和和意义 中医前贤说“不读《《灵》《素》，则不明经络，，无以知致病之由；不读《伤伤寒》《金匮》无以知立方之之法，而无从施治。”此实属属至理名言。《黄帝内经》、、《伤寒论》、《金匮要略》》、《温病学》四部中医著作作，是经过千百年临床实践检检验的经验结晶，为历代中医医奉为经典。它们确立了我国国医学独特的理论，为中医学学的发展起了奠基和导向作用用。自古以来，学中医必学““四大经典”。学不好“四大大经典”，就不能掌握中医对对病症辨治的认识规律、不能能熟练应用方剂于临床并取得得切实疗效。更重要的是只有有熟读经典才能够建立中医的的思维方法和思路。学好中医医经典是成为“良医”不可或或缺的重要环节。 通过本次次学习竞赛活动，在全市中医医行业内掀起“读经典，做临临床”的热潮，鼓励中医、中中西医结合工作者学习和钻研研中医经典，夯实中医理论基基础知识，促进临床水平的提提高，从而更好地发挥中青年年中医等在临床上的骨干作用用，进一步提高本市中医药队队伍的整体素质。 三、学习习竞赛的内容 以高等医药院院校第五版教材《内经讲义》》、《伤寒论讲义》、《金匮匮要略讲义》、《温病学》（（上海科学技术出版社或人民民卫生出版社出版，熊曼琪、、陈纪藩、彭胜权等主编丛书书）为主，涵盖上述四部中医医经典著作原著中相关内容。。 四、学习竞赛方法和步骤骤 各区卫生局和各级医疗单单位领导要把这项工作摆上重重要议事日程，专题研究，精精心部署，切实加强领导，抓抓好落实。各单位领导，特别别是科主任以上领导，要带头头学习，带头做辅导报告，带带头谈学习体会，带头解疑释释惑，并抓紧制定学习活动方方案，认真抓好各项工作的落落实，做到一级抓一级，层层层抓落实。 学习竞赛活动的的时间是XX年５月－2000７年1１月，为期２年。整整个学习竞赛活动分四个阶段段。 XX年５月） XX年深圳市中医工工作会议上启动本方案，对我我市中医“四大经典”学习竞竞赛活动进行动员部署。各区区卫生局、市属各医疗卫生单单位、民营医院要精心组织，，统一安排，周密部署，做好好动员。具体步骤方法是： 1、做好思想动员。区属单位位，由各区卫生局组织有关人人员召开思想宣传动员大会;;市直属单位，由本单位组织织有关人员召开思想宣传动员员大会。 2、制定学习计划划。根据《深圳市医疗机构开开展中医“四大经典”学习竞竞赛活动工作方案》制定具体体的学习计划。 3、确定承承担中医“四大经典”教学解解疑工作的指导老师，各单位位要给予一定的备课时间，认认真做好备课和教学工作。 XX年年6月-XX年６月） 2轮，第1轮轮XX年6月-XX年9月，，第2轮XX年3月-XX年年6月。由各单位针对不同的的学习对象，分类指导，可采采取以自学为主，集中学习为为辅的学习方法。具体学习形形式有： 1、我局委托市医医学继续教育中心、市中医药药学会、市中医院组织有关专专家分期开办“四大经典”学学习辅导班，每期开办《黄帝帝内经》、《伤寒论》、《金金匮要略》、《温病学》４个个学习班。对参加学习者授予予市级继续教育学分，并作为为今、明两年中医师（含中西西医结合医师）必修继续教育育学分。 2、举办中医“四四大经典”论坛及学习心得报报告会。 3、开展中医“四四大经典”方剂临床应用病例例讨论活动。 4、邀请广州州中医药大学有关专家进行专专题讲座及其它形式多样、生生动活泼的学习活动。 XX年99月－XX年10月） 2轮，第1轮XXX年9月-XX年11月，第第2轮XX年7月-XX年110月。第1轮知识竞赛安排排如下： 1、初赛：区属医医疗机构及民营医疗机构，以以各区卫生局为单位，由区卫卫生局组织辖区