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研究课方案

城南九义校2011春组内研究课活动方案 一、目的意义 为了加快学校发展,必须要走内涵发展的道路,即靠提升教学质量为重点,要提升教学质量,课堂教学是关键,加之上级加大对质量的重视程度,同时也让领导干部切实深入教学第一线,了解教师教学工作状态,更好地指导矫正教师教学行为,经学校行政研究决定,3月份开始,在校内开展全员性的研究课活动。 二、活动时间 3月9日-----4月中旬 三、上课对象及每周名额分配 1、男58岁以下,女53岁以下教师必须人人上研究课。男58,女53岁以上教师,可以不申报上课,由行政决定组织听随堂课。(年龄划分以2011年3月为准)。 2、每周上课名额,由教师申报和教研组长分配相结合的办法,原则上把该组上课人员均衡分在4周左右上完,不过于集中或过于分散。行政先听小学后听初中。 四、关于上课 上课教师要精心准备,讲求实效,不敷衍塞责,保证上课质量。 五、关于听课 原则上教师尽量自行调课在本教研组内听课,也可参与其他组的听课,听课总量不得少于10节。 六、关于评课 由教研组长组织,领导干部和组内领导教师参加,于每周五下午第3节课对当周上的课进行评课(评课地点由教研组长选定并通知相关教师),如遇到临时会议,评课调入下一周周五下午第3节课。听课教师评课时以2+2的方式发言(两个优点,两个缺点)。每位教师评课不少于10节。教研组长作好评课记录。 七、关于听评课的纪律要求 参与听评课的教师要准时,不迟到,不早退,每次听评课在教研组长处考勤签到,教研组长作好考勤记录。违反纪律的在教师会上通报。无故缺席的按旷课处理。 八、关于资料归档 活动结束后,上课教师要将授课教案交教研组长,教研组长收齐教案后连同评课材料一并交教务处存档。 附:听课领导分组(小学活动组) 小学语文:叶小莉(组长) 刘 玲 庄艺超 邓素清 小学数学:郭训金(组长) 王勋文 李 勤 华德伟 小学综艺:付剑斌(组长) 李皖川 凌 琦 田 慧 附:教师上课安排表 附:城南九义校研究课安排表 小学语文 授课教师姓名 授课时间(几月几日星期几上下午第几节) 授课班级 授课内容 备 注 张 静 3.11周五上午第1节 5.2 第6课 李国英 3.18周五上午第1节 5.1 第7课 兰永慧 3.23周三上午第1节 6.2 第17课 叶 勋 3.23周三上午第2节 3.2 第5课 李向宁 3.24周四上午第1节 1.2 第18课 许 静 3.25周五上午第1节 2.2 第9课 朱 艳 3.25周五上午第2节 1.1 第11课 张石东 3.29周二上午第1节 5.3 《左公柳》 姚坤碧 3.29周二上午第2节 3.1 第27课 陈 英 3.30周三上午第1节 1.3 第16课 杨国英 3.30周三上午第2节 4.3 第25课 庄艺超 3.31周四上午第1节 2.3 第11课 刘 玲 3.31周四上午第2节 6.1 第10课 徐香云 4.12周二上午第1节 4.2 内容待定 小学数学 授课教师姓名 授课时间(几月几日星期几上下午第几节) 授课班级 授课内容 备 注 周兰英 3.15周二上午第2节 4.3 探索规律 李 敏 3.18周五上午第1节 6.2 圆柱体积 黄剑英 3.22周二上午第1节 6.1 正比例 李 孜 3.22周二上午第2节 1.2 分类 吕春花 3.23周三上午第1节 2.3 认识长方形 汪建琼 3.24周四上午第1节 4.2 认识三角形 秦小平 3.29周二上午第1节 3.2 除法口算 吴 琳 3.29周二上午第2节 5.2 分数加减法 小学综艺 授课教师姓名 授课时间(几月几日星期几上下午第几节) 授课班级 授课内容 备 注 王小丽 3.10周四下午第3节 4.3 巧用对称形 陈发芬 3.24周四上午第3节 3.1 内容待定 杨祖林 3.25周五下午第2节 4.2 力在哪里 王壮志 3.25周五下午第1节 4.2 队列队形 唐 宝 3.28周一下午第2节 6.2 内容待定 凌 琦 3.31周四上午第3节 5.2 内容待定 李小俊 3.31周四下午第2节 4.3 内容待定 李皖川 4.7周四下午第2节 5.3 内容待定

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