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                研究课方案
                    城南九义校2011春组内研究课活动方案
一、目的意义
为了加快学校发展,必须要走内涵发展的道路,即靠提升教学质量为重点,要提升教学质量,课堂教学是关键,加之上级加大对质量的重视程度,同时也让领导干部切实深入教学第一线,了解教师教学工作状态,更好地指导矫正教师教学行为,经学校行政研究决定,3月份开始,在校内开展全员性的研究课活动。
二、活动时间
3月9日-----4月中旬
三、上课对象及每周名额分配
1、男58岁以下,女53岁以下教师必须人人上研究课。男58,女53岁以上教师,可以不申报上课,由行政决定组织听随堂课。(年龄划分以2011年3月为准)。
2、每周上课名额,由教师申报和教研组长分配相结合的办法,原则上把该组上课人员均衡分在4周左右上完,不过于集中或过于分散。行政先听小学后听初中。
四、关于上课
上课教师要精心准备,讲求实效,不敷衍塞责,保证上课质量。
五、关于听课
原则上教师尽量自行调课在本教研组内听课,也可参与其他组的听课,听课总量不得少于10节。
六、关于评课
由教研组长组织,领导干部和组内领导教师参加,于每周五下午第3节课对当周上的课进行评课(评课地点由教研组长选定并通知相关教师),如遇到临时会议,评课调入下一周周五下午第3节课。听课教师评课时以2+2的方式发言(两个优点,两个缺点)。每位教师评课不少于10节。教研组长作好评课记录。
七、关于听评课的纪律要求
参与听评课的教师要准时,不迟到,不早退,每次听评课在教研组长处考勤签到,教研组长作好考勤记录。违反纪律的在教师会上通报。无故缺席的按旷课处理。
八、关于资料归档
活动结束后,上课教师要将授课教案交教研组长,教研组长收齐教案后连同评课材料一并交教务处存档。
附:听课领导分组(小学活动组)
小学语文:叶小莉(组长)   刘  玲    庄艺超   邓素清
小学数学:郭训金(组长)   王勋文    李  勤   华德伟
小学综艺:付剑斌(组长)   李皖川    凌  琦    田  慧   
附:教师上课安排表
     
附:城南九义校研究课安排表
小学语文
授课教师姓名	授课时间(几月几日星期几上下午第几节)	授课班级	授课内容	备  注		张 静	3.11周五上午第1节	5.2	第6课			李国英	3.18周五上午第1节	5.1	第7课			兰永慧	3.23周三上午第1节	6.2	第17课			叶 勋	3.23周三上午第2节	3.2	第5课			李向宁	3.24周四上午第1节	1.2	第18课			许 静	3.25周五上午第1节	2.2	第9课			朱 艳	3.25周五上午第2节	1.1	第11课			张石东	3.29周二上午第1节	5.3	《左公柳》			姚坤碧	3.29周二上午第2节	3.1	第27课			陈 英	3.30周三上午第1节	1.3	第16课			杨国英	3.30周三上午第2节	4.3	第25课			庄艺超	3.31周四上午第1节	2.3	第11课			刘 玲	3.31周四上午第2节	6.1	第10课			徐香云	4.12周二上午第1节	4.2	内容待定																											小学数学		授课教师姓名	授课时间(几月几日星期几上下午第几节)	授课班级	授课内容	备  注		周兰英	3.15周二上午第2节	4.3	探索规律			李 敏	3.18周五上午第1节	6.2	圆柱体积			黄剑英	3.22周二上午第1节	6.1	正比例			李 孜	3.22周二上午第2节	1.2	分类			吕春花	3.23周三上午第1节	2.3	认识长方形			汪建琼	3.24周四上午第1节	4.2	认识三角形			秦小平	3.29周二上午第1节	3.2	除法口算			吴 琳	3.29周二上午第2节	5.2	分数加减法			
          
小学综艺		授课教师姓名	授课时间(几月几日星期几上下午第几节)	授课班级	授课内容	备  注		王小丽	3.10周四下午第3节	4.3	巧用对称形			陈发芬	3.24周四上午第3节	3.1	内容待定			杨祖林	3.25周五下午第2节	4.2	力在哪里			王壮志	3.25周五下午第1节	4.2	队列队形			唐 宝	3.28周一下午第2节	6.2	内容待定			凌 琦	3.31周四上午第3节	5.2	内容待定			李小俊	3.31周四下午第2节	4.3	内容待定			李皖川	4.7周四下午第2节	5.3	内容待定			
                
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