XX－XX学年第一学期西河镇信息技术学科暨课程整合活动计划.docVIP

XX－XX学年第一学期西河镇信息技术学科暨课程整合活动计划 为了贯彻执行教育育部颁布的课程计划以及及省教育厅、市教育局关关于课程计划的调整意见见，落实《中小学信息技技术课程指导纲要（试行行）》的有关要求，结合合我镇实际，确保信息技技术学科教研及信息技术术与学科整合教研活动的的开展，通过教学研究活活动，提高信息技术学科科课堂教学的质量，提高高全镇信息技术课教师的的教学能力，促进信息技技术教师的个人发展。 二、工作要点： 1、对全镇信息技术课课程教研活动进行统筹安安排。由于各校信息技术术教师人数不多，难以真真正地开展校本教研，因因此，需要将全镇信息技技术教师组织起来，开展展教研活动。结合我镇实实际，本学期小学教研活活动将采取片、区结合的的形式开展。组建片级信信息技术学科教研组，定定期开展分片教研活动，，在片级教研活动的基础础上，组织开展镇级信息息技术教研活动。全镇按按区域分为四大片：西河河、滑石、鹅塘、大石，，相关区域学校的信息技技术课教师参加相关片的的教研活动，时间定于每每周五上午。全镇教研活活动间周一次，主要内容容是进行了信息技术学科科教材教法培训、教学经经验交流及先 2、坚持深入基层层下校调研活动，到信息息技术教学现场进行调研研，了解信息技术教学的的实际情况，以便掌握信信息技术教学的第一手资资料，使信息技术教学研研究更有针对性。本学期期下校调研范围将由现代代教育技术实验学校扩大大到全镇各级各类学校，，以求全面了解全镇信息息技术教育的状况，并对对信息技术学科教学进行行相应的指导，制定信息息技术学科课堂教学常规规规范。 3、积极开开展信息技术与学科整合合教学的研究。与教科中中心小学语文教研员携手手，开展信息技术与语文文学科整合的研究，在镇镇小学语文中心教研组的的基础上组建信息技术与与语文学科整合教学研究究中心组（成员为原语文文中心组成员），每月开开展一次教学研究活动，，进行信息技术与语文学学科整合的探索，并对信信息技术与语文学科整合合的资源进行收集和整理理，逐步将学科整合研究究范围推广到其他学科。。 4、积极开展网上上教研工作。根据信息技技术学科特点，网上教研研是一种非常有效教学研研究新途径。本学期，我我们将建成全新的信息技技术学科网站，该网站将将成为信息技术学科教学学信息、教学理论、教学学经验交流、教学成果展展示的平台，通过这个平平台，全镇信息技术教师师可以进行了教学资源共共享和网上教学经验交流流。 5、组织中小学学信息技术学科教师及相相关学科教师参加省、市市信息技术与学科整合教教学竞赛；组织信息技术术创新与初中活动。 6、逐步组建各校学生生信息技术兴趣活动小组组。学生信息技术兴趣活活动小组，是信息技术学学科课堂教学的延伸和补补充，是培养学生信息素素养，发展学生信息技术术特长的重要阵地，各校校要建立本校的学生信息息技术兴趣活动小组，利利用每天课外活动时间，，开展信息技术兴趣活动动小组课外活动，组织有有信息技术特长的学生进进行培训，使这些学生的的特长得到进一步发展，，为信息技术竞赛培养人人才，为学生的个性发展展打下良好的基础。 九月： 1、组织信信息技术学科教师进行教教材教法培训。 2、、组织初中教师参加市信信息技术与学科整合教学学竞赛。 3、组织小小学教师参加市信息技术术与学科整合教学竞赛。。 4、信息技术与语语文学科融合研究中心组组成立，信息技术与学科科整合讲座。 5、下下校调研（中小学各4所所） 1、、组织中学信息技术学科科教师进行教材教法研讨讨。 2、组织小学信信息技术学科教师进行教教材教法研讨。 3、、信息技术与语文学科整整合指导活动。 4、、筹备组织中小学生信息息技术创新与实践活动。。 5、下校调研。 1、组组织初中信息技术学科教教学研讨课。 2、组组织小学信息技术学科教教学研讨课。 3、开开展语文学科与信息技术术学科课程整研讨活动。。 4、下校调研。 1、组组织中小学生参加信息技技术创新与实践活动。 2、组织初中信息技技术学科教学经验交流。。 3、组织小学信息息技术学科教学经验交流流。 4、本学期信息息技术学科教研活动总结结。 5、下校调研。。 组织信信息技术教师教学设计评评比活动。 由于上级级工作调整和本计划不完完善可能造成部分工作未未列入计划，将在实际工工作中加以调整。 电教科技中心 XXX年8月 　　 　　 and style rectification activities revealing implementation plan stage also ask questions does not exist a lot of problems,