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交通系统诗朗诵：大道条条丰碑座座 丰碑座座 （诗朗诵）） 男：又到了收获希望望的季节 女：又走过了了激情燃烧的岁月 男：：东平公路人把自豪写在在脸上 女：盘点着辉煌煌，洋溢着快乐 男：回回眸东平公路 展望美美好明天 在百姓的心中矗立起起丰碑座座 女：永远是是零公里的起点 每一次次都如此真实而清晰地留留给记忆 宽阔平整的国国道省道却写下我们的信信念与执着 男：在荒芜芜的土地 在泥泞的沼沼泽地 在茫茫大漠 把连接世界连接未未来的通道架设 女：高高质量地完成了东平公路路大变样 不过几年光光阴 200公里的大道道寸寸凝聚着公路人的心心血 女：市级文明单位的牌匾匾我们一次次捧接 男：：文明行业竞赛金质奖我我们瞄准了“三连冠” 女：还有8个单项奖的的殊荣让多少人心动过 100多项荣誉承承载着公路人接力的追求求 男：围绕主业抓建设 夯实发展根基 三个文明结结硕果 突出以人为本 男：东平公路路的当家人来了 步履依依旧匆匆 依然是自信信的神色 带着人民的重托 男：情系东平公路的希希望与发展 女：沉甸甸甸的责任压在肩头 信信念更加巍峨 团结齐心 开开拓创新 勤政创业 急难险重不退缩 凝心聚力力 科学决策 男：这是一支钢钢铁浇铸的队伍 东平平公路人的使命没有辱没没 是地平线上上亮丽的一抹 女：深夜把图纸精心勾勾画 工程的生命线在在手中握 身边160度度的沥青在沸腾 质量量就是生命 不容去想想太多 令人暴躁躁 是奋斗之歌歌 皮皮晒暴了 铁打的汉子子也架不住啊 女：放心路 精品路筑筑成了 小康路开通了 无私奉献 奋力拼拼搏 也有我的责任 走出省门门 把公路的未来开拓拓 带去一流流的施工质量 全面展示文明诚信的的形象 敢打硬仗 科学施施工 风更烈 痛饮一杯庆功功酒吧 再把复线建设 养护工作显得平平凡凡 没有轰轰烈烈 洁 绿 美离离不开我们 男：风雪雨雨雾冲上前 不畏风霜霜是巾帼 文明征费 10年年的“青年文明号”真了了不得 服务无上限 男：飒爽英姿新新风景 窗口形象就看看我 点滴处真情化干戈 细微处文明迎来八方客客 我们也难 女：谁谁顾得上把这些放心上？？ 规范执法 文明服服务是责任 女：换来路容路貌整洁 文明通道畅通 女：还有…… 男：还有…… 女：许许许多多 男：文字怎能写写尽 女：言语表达太拙拙 男：我想起汛期突击击队带着百姓的渴盼来了了…… 女：我想起工程程处带来的喜报那么多……… 男：我自豪 我我是东平公路人 在百姓的心中中矗立起丰碑座座 男：：“三个代表”在这里践践行 女：这里吹响了““大干五年建成经济强县县”的号角 男：爱岗敬敬业 团结协作 与与时俱进 勇于奉献 顽强强拼搏 奉献社会的宗旨写在在心上 公路带动了经经济 男：：东平公路明天更美好 女：我看到了希望的大树树丰茂婆娑 合：我自豪豪 讴歌东平公路人 我是东平公路路人 树起丰碑座座 and style rectification activities revealing implementation plan stage also ask questions does not exist a lot of problems, such as the ideological and political quality, theoretical level, work stress and other aspects still can not fully meet the new situation and new tasks, mainly has the following several aspects:One is the theory of learning initiative, self-consciousness is not high. Often recent information submitted to the task heavier than or is writing material for reasons, not consciously take the initiative to take the time to calm down to learn, work and leisure use of spare time to learn less. Often is asked to learn what to lear