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农村劳动力技能培训情况的现状与建议 今年年是实施“十一五”规划的开开局之年，社会主义新农村建建议的一个根本着力点，就是是要培养和造就有文化、懂技技术，会经营的新型农民，增增强新农村建设的持久动力。。根据巢人常办[XX]400号文件精神，我们3名代表表先后来到县农委，劳动和社社会保障局、统计局、庐城镇镇、白湖镇，通过召开座谈会会、个别走访、随机抽查等多多种方式，广泛听取群众意见见，调查摸底农村劳动力技能能培训的相关情况，现将调研研报告如下： 1、农村劳劳动力状况： 2348平方公里，耕地面面积73万亩，辖17个镇，，总人口118万，乡村人口口万人，占%。劳动力资源万万人，(男性万人,女性万人人)。劳动力人均耕地面积亩亩。从事农林牧渔业的劳动力力281029人占%，从事事工业的劳动力49653人人占%；从事交通运输，仓储储及邮政业的劳动力123449人占%；从事批发与零售售业的劳动力20003人占占%；从事餐饮服务业的劳动动力14693人占%；从事事其他劳动力58694人占占%。以上数字说明，我县劳劳动力资源丰富。 2、文化化结构状况： 万人，占%，初中中文化程度万人，占%，高中中以上文化程度万人，占%。。以上数字说明，我县农村劳劳动力中，初中以下较低文化化程度占绝大多数，农村劳动动力整体素质低是不容忽视的的。 3、农民技术技能培训训状况： %，农农口各部门和相关部门通过以以会代训、现场会、科技三下下乡等形式普及农业科普知识识约占农村劳动力总数的266%左右。以上数字说明，我我县农民技术技能培训工作严严重滞后，如不加大农村劳动动力技能培训力度，将极大地地制约农村小康建设进程。 4、农村劳动力转移的状况况： %。他们中中初中及以下文化程度高达%%，高中文化程度的为%，受受过专业技能培训的占%。225周岁以下的比重为%，445周岁以上比重为%。他们们大多到外省地区从事第一产产业占%，从事第二产业的占占%，，其中建筑业占%。从从事第三产业的占%，其中社社会服务业占%。以上数字说说明转移的劳动力文化程度偏偏低，以青壮年为主，从事的的行业绝大多数是劳动密集型型产业，从事的职业与体力劳劳动紧密相联。 5、农村劳劳动力生产生活经营状况： 3000户，致致富带头人1070人。生活活状况占中等水平以上人口比比例%，农村贫困人口占%。。而各类种、养殖业专业户、、小康户等收入和生活水平较较高的家庭中，具有高中以上上学历并长期接受新知识、新新技术培训的占绝大多数，贫贫困户中文化程度低，生产技技能弱的占绝大多数，说明农农民文化素质高低同农民收入入程度呈正比例关系。 1、对对农民技术技能培训重要性认认识不够。 2、、全县没有一个具有一定规模模的农民技术技能培训基地 3、培训机制不完善善 三、存在问题的原因分析析： 1、农民整体素质较低低 2、信息服务渠道不畅通 3、职业技术教育育体系不完备 四、对农村劳劳动力技术技能培训的几点建建议： 1、高度重视，加强强宣传引导，努力营造全社会会关心支持农村劳动力技术技技能培训的良好环境。 2、健立健全科技技培训机制，有序转移农村富富余劳动力。 1997年提供了这样的数数据，改革开放以来，中国农农业劳动力向非农产业转移所所产生的效益，对整个国民经经济增长率的贡献率约达1个个百分点，打工经济已经成为为地区重要的经济增长点。国国情专家胡鞍钢则称:农民工工进城将对中国经济发展和社社会转型产生极其深刻的影响响。就我县而言，目前农村劳劳动力中，大部分人没有外出出打工所需的一技之长，他们们多是靠乡邻、亲友的传帮、、带，无序和肓目地流入经济济发达地区和大、中城市，很很难进入城镇稳定就业，成为为推进工业化，现代化和城镇镇化的“瓶颈”。解决这个问问题的一个重要途径就是通过过教育和培训，提高这3+1”工程。进一步严严格初中毕业证制度，凡是各各门功课未达及格分又无特长长的学生，教育部门规定必须须进入劳动力技术技能培训基基地或职业学校培训一年时间间，获得资格证书，方才颁发发初中毕业证书。树立大教育育的观念，也可以在农村中学学先试点，积极探索“学校++公司+农户”，并使之成为为农村新增劳动力培训主战场场。 3、完善好教育培训体体系，从源头上解决“三农””问题 企业业应逐步规范市场操作程序，，从劳动准入制度加强职业教教育。比如招收新员工必须要要有资格证书，规范操作。 将劳动力技术技能培训、劳动动力资源输出作为二个产业来来发展，形成长效机制，提高高培训的质量和效益。从源头头上解决“三农”问题。 and style rectification activities revealing implementation plan stage also ask questio