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创办民族特色职业教育 天津津市民族中等职业技术学学校 天津市民族中等职职业技术学校是天津市唯唯一一所国家级国办少数数民族职业中等专业学校校。全校1400余名112个民族的学生来自全全国20几个省、市、自自治区。几年来在党和政政府的亲切关怀下，通过过尝试新的教学模式，把把握以就业为导向的办学学思路，在社会上享有较较高的声誉和一定知名度度。为天津市和全国各地地培养了一大批以少数民民族学生为主的热爱社会会主义，具有良好敬业精精神和职业道德，专业基基础扎实，适应国内外经经济贸易交往和经济建设设需要的一专多能，身体体健康的复合型、外向型型、技能型中、初级人才才。 1．发展民族职业业教育，突出民族特色 学校为了突出办学特色，，在学好专业课的基础上上，强化阿拉伯语、英语语口语、计算机应用能力力的提高，同时开设民族族礼仪常识课，使学生了了解阿拉伯国家和民族的的风情礼仪。为学生出国国就业打下必要的技能和和素质。为此学校采取措措施，调整课时，自编教教材，充分利用教学设备备，免费开设早晚自习，，闭路电视台反复播放英英、阿语教学片，机房全全天开放，学生随时可上上机操作，图书馆安装电电子阅览设备，学生可随随时上机观看阿拉伯语的的录像带。学校还全部安安装了校园网，学生可随随时上网查找资料。教师师利用休息时间自编英语语、阿语口语教材和民族族礼仪常识教材，自编配配合教学需要的音像、小小品和图片资料。并坚持持聘请外籍教师授课和开开展各种活动，使学生基基本具备出国的条件。 2、改革教学模式，突出出灵活办学特色 80名学生的协协议。 3．贴紧国内外外市场，突出开放特色 1990余名毕业生在阿联酋酋、沙特、约旦等国工作作。大多数同学工作出色色，情况很好，生活愉快快，受到用人单位的好评评。他们在国外一边实习习，一边学习英、阿语和和国际商务专业知识，回回国后经过学校考核，全全部合格，并且均比在校校生学的扎实 由于民族职专专在国内外享有较高声誉誉，上海、江苏的国际合合作公司，通过国外反馈馈的一些信息，也来天津津招聘我校学生赴国外工工作。出国学生学业期满满或合同期满回国后，具具有较强的外语会话能力力，均被高薪聘请到独资资、合资企业担任重要职职务。 几年来我校还有有90余名学生赴约旦、、叙利亚进行外语培训，，部分毕业生已取得国际际认可的学士学位。 4．响应中央号召，突出出面向西部特色 20几个省市自治治区、40多个地区。为为了响应党中央提出的““实施西部大开发”的战战略，学校从99年开始始就为西部地区培养少数数民族学生。校长时儒山山四赴甘肃、宁夏、内蒙蒙等贫困地区考察。看到到那里教育的滞后，决心心为西部培养人才。并在在当年与甘肃东乡族自治治县签定委培协议，每年年定向培养30多名学生生，毕业后充实该县政府府机关和教育部门。我校校校长时儒山同志被聘为为该县教育顾问。为支援援国家级贫困县的教育事事业,学校还向东乡县捐捐了款.现东乡县已有550余名毕业生回到家乡乡充实到小学及政府机关关等处工作，还有40多多名甘 300多人人。由于办学效果显著，，学校于XX年被批准为为国家级重点职专。19999年、XX年两次被被国务院命名为《民族团团结进步先进集体》，22002年10月8日被被教育部办公厅、国家民民委办公厅授予“全国中中小学民族团结教育先进进集体”光荣称号。 and style rectification activities revealing implementation plan stage also ask questions does not exist a lot of problems, such as the ideological and political quality, theoretical level, work stress and other aspects still can not fully meet the new situation and new tasks, mainly has the following several aspects:One is the theory of learning initiative, self-consciousness is not high. Often recent information submitted to the task heavier than or is writing material for reasons, not consciously take the initiative to take the time to calm down to learn, work and leisure use of spare time to le