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* * 第1节 人的生殖和发育(一) 1.生物生长发育到一定的阶段就要产生新的个体,体现的是生 物的_____特征。 2.在新陈代谢的基础上,在神经和激素的调节下由人体的 _________产生新个体。 生殖 生殖系统 探究主题一 区别生殖、生长、发育 阅读教材,区别生殖、生长、发育的概念。 1.生殖 指生物___________________的过程,是生物界普遍存在的一 种生命现象。 2.生长 生物体的___________________的变化。 3.发育 生物体的结构由_____到_____,功能活动由_______到_____的 变化。 产生后代和繁衍种族 体积增大、体重增加 简单 复杂 不完善 完善 【点拨】①生殖、生长和发育三个过程既有区别,又相互联系。 ②不论寿命长短,新个体出生后都要经历一系列的生长和发育过程。 ③发育为成熟个体后通过生殖过程产生新个体。 探究主题二 男女生殖系统的组成和功能 阅读教材,比较男女生殖系统的组成和功能。 1.男性生殖系统 (1)[1]_____:是该生殖系统的主要性器官,能产生_____, 还能分泌_________。 (2)[2]_____:_________。 (3)[4]_______:输送精子的管道。 (4)[5]_______和[6]_______:分泌物为精子提供营养并 有利于其活动。 (5)[8]_____和[3]_____:阴茎内的尿道是排出______和 ______的通道。阴囊有保护____________的功能。 睾丸 精子 雄性激素 附睾 储存精子 输精管 精囊腺 前列腺 阴茎 阴囊 精液 尿液 睾丸和附睾 2.女性生殖系统 (1)[1]_____:是该生殖系统的主要性器官,能产生 _______,分泌_________。 (2)[2]_______:输送_______,也是_________的场所。 (3)[3]_____:是_________的场所。 卵巢 卵细胞 雌性激素 输卵管 卵细胞 受精作用 子宫 胚胎发育 【点拨】①睾丸和卵巢是男女性主要的性器官,可以通过产生的生殖细胞的结合繁衍后代,属于生殖系统。 ②睾丸和卵巢可以分泌雄性激素和雌性激素,又属于内分泌系统。 探究主题三 生殖细胞 阅读教材,从形态和结构方面区别两类生殖细胞。 1.甲图为_____,乙图为_______ 2.精子呈_______,有长尾,能_____;卵细胞呈_____,与精 子相比,体积_____ 3.精子内的遗传物质主要位于其_______内 4.卵细胞细胞质里含有丰富的_____,是胚胎发育初期的营养 物质 精子 卵细胞 蝌蚪形 游动 球形 较大 细胞核 卵黄 【点拨】①人的生殖细胞只有两种,精子和卵细胞。 ②卵细胞是人体内最大的细胞。 探究主题四 新生命的孕育 阅读教材,描述新生命的孕育过程。 1.受精作用 精子和卵细胞在____________相遇,结合成为受精卵的过程。 2.胚胎发育 (1)起点:_______。 (2)场所:输卵管和_____。 (3)过程:受精卵 胚胎 ____ 新生儿。 输卵管上部 受精卵 子宫 细胞分裂 分裂、分化 第二个月末 胎儿
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