第19章 第1节人的生殖与发育第2课时（参考）.pptVIP

第 2 课时 人出生后的发育，通常是指从婴儿出生到性成熟的发育阶段。 胚后发育阶段 婴儿期（出生—1岁） 幼儿前期（1—3岁） 幼儿期 （3—6、7岁） 童年期（6、7—11、12岁） 青春期（10—20岁） 受精卵 胚胎 性成熟个体 胚胎发育阶段 出生后发育 新生命的过程 三.出生后的发育 出 生 后 的 发 育 婴儿期（出生—1岁）生长发育迅速 幼儿前期（1-3岁） 生长减缓；步行和随意运动发展 幼儿期 （3-6岁） 生长慢；神经调节发展，学习发展。 童年期（女6-10） 以一定的速度生长，动作技能熟练 （男6-12岁） 智力发展 青春前期（女10-12岁）生长速度加快，体重增加快 （男12-14岁）内分泌初期分化 青春中期（女12-14岁）出生后最大生长期，第二性征出 （男14-16岁）现 青春后期（女14-18岁）生长降速或停止，肌肉增长，生 （男16-20岁）殖器官迅速发育，性成熟 青 春 期 概念： 是人从性腺开始发育到成熟的时期。 是由儿童发育到成年的过渡阶段。 世界卫生组织认定青春期的年龄范围是10-20岁。 思考：青春期发育有什么特点？P73 1、分析男女平均身高的增长曲线，找出男性和女性的身高生长迅速、生长缓慢、基本停止的年龄段 年齡 【活动】 P72：分析人体出生后发育的资料 2、分析有关身体不同部位生长速度的曲线图，概述青春期整个身体大脑、生殖器官的生长发育特征 【活动】 3、比较分析男性和女性在新生儿、青春期身体比例的异同。 【活动】 4、分析青春期男孩和女孩的体型差异。 【活动】 1、青春期身高与体重变化的主要特征是什么？ 2、根据青春期大脑发育特征，怎样使自己变得更聪明？ 3、男孩和女孩的形体变化与生殖腺有关吗？试说出理由。 四.青春期发育 阅读课本P73 的图表，回答下面问题 青春期身体长高，体重突增。 大脑发育完善，调节功能和理解能力加强，是学习知识的好时期，应该努力学习，积极参加有益活动，发挥聪明才智，不断取得进步。 男孩女孩体型变化与生殖腺发育成熟有关，生殖腺分泌性激素促进第二性征出现，如女性的乳房。 青春期生长和发育的特点（课本P73） 1.身高和体重突增：身高突增是由于下肢骨增长；体重突 增则是骨骼、肌肉、内脏迅速生长的结果。 需要的营养：蛋白质、脂肪、维生素、无机盐 2.脑和内脏的功能趋于完善 。儿童到了七八岁脑的质量已经接近成年人，青春期脑细胞不再增加。青春期是认识事物和学习知识的大好时机 3.性发育和性成熟。。 男性：生殖器官迅速发展，睾丸体积增大，分泌雄性激素，开始产生精子和出现遗精现象 女性：卵巢质量增加，分泌雌性激素，开始产生卵细胞和出现月经现象 *男女生殖器官的发育成熟标志着人体开始有了生殖能力。 男女生殖器官的差异，叫做第一性征 第二性征的出现 男女出现的其他性别差异，叫做第二性征 女性主要表现为：骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等。 男性主要表现为：长胡须、喉结突出。声音洪亮而低沉等 卵巢 雌性激素 女性第二性征 分泌 激发并维持 睾丸 雄性激素 男性第二性征 分泌 激发并维持 性发育和性成熟 1.女性出现月经现象 性成熟的标志： 2.男性出现遗精现象 青春期生理卫生 男生：注意清洁卫生。穿宽松的内裤、每天用温水清洗阴部、早睡早起等。 女生：注意清洁卫生、饮食营养和休息。每天用温水擦洗外阴部，注意保暖，吃容易消化、营养丰富的食物等。 要注意月经期的卫生保健（P74） 为了控制人口数量和提高人口素质，我国把计划生育列为一项基本国策，提出晚婚、晚育、少生、优生等基本要求。通过节育和避孕的方法达到控制生育的目的 节育与避孕 赠言： 人生就象一本书。傻瓜们走马看花似的随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。 －尚?保罗（德 国作家） * * * *