ＸＸ镇老年教育工作总结材料.docVIP

ＸＸ镇老年教育工作总结材料 求实创新新 全面推进老年教育事事业持续健康发展 10个村（居），600个村民小组，315112口人，其中老年人口口3462人，占全镇总总人口数的%。为适应人人口老龄化的迅速发展，，努力营造健康的养老环环境，全面提高老年人精精神文化生活质量。我镇镇于1993年10月在在全县率先创办了第一所所老年学校，1998年年更名为“老年大学”。。10多年来，我们认真真贯彻落实《老年法》、、《教育法》以及中央、、省、市下发的有关老年年教育的文件精神，坚持持正确的办学方向，坚持持“增加知识，丰富生活活，陶冶情操，促进健康康，服务社会”的办学宗宗旨，坚持“学为结合，，以学促为”的施教方针针，结合老同志的兴趣爱爱好，以多种多样的教学学形式和丰富的教学内容容，先后开设了书画、卫卫生保健、文艺、体育等等6个学科，通过不断的的探索、改革、创新，逐逐步走出一条颇具特色的的老年教育的路子，取得得了较好的社会效果。至至目前为止，全校共有440多名学员先后受到省省、市、县表彰奖励。 随着社会会经济的不断发展，旧的的办学模式已暴露出许多多问题，特别是生源问题题，由于我们过去抱着““老年学校，老年大学是是为离退休老干部服务””的观念，人为地使学校校与社会隔离，致使大多多数农村老年人徘徊于校校门之外，造成了重复招招生，生源枯竭的危机，，由于退离休干部人数有有限，两届学员的结业导导致重复教学内容，年年年老一套，失去了吸引力力，严竣的现实使我们认认识到，要求得老年教育育的生存发展，必须从更更新观念入手，勇于打破破禁锢我们办学思想、阻阻碍我们办学步子的条条条框框，选准老年教育的的立足点，准确把握老年年教育的发展方向，树立立起新的教育观。 一是是树立“大教育”的观点点。把整个社会老年人纳纳入老年教育的视野，打打破只面向离退休干部办办学的旧体制，发展壮大大老年教育队伍，把老年年大学办成社会老年人的的“家”，使老年教育由由“无源之水”转入“源源远流长”的新境地。 二是树立“素质教育””的观念。立足社会人口口老龄化的“三高”特点点，把提高老年人自身素素质，增强自我服务能力力作为首要任务，把老年年教育真正办成适应老年年人特点和需求的特色教教育。 三是树立“时代代教育”的观念。立足于于时代，服务于时代，以以时代的发展为导向，不不断拓宽老年教育的新领领域，增添老年教育的新新内容，开拓老年教育的的新思路，把培养具有现现代意识和时代特征的新新型老年人作为老年教育育的重要教育目标，使老老年教育始终保持旺盛的的生命力。近年来，我们们通过解放思想，更新观观念，改革了旧的招生制制度，把校门向全社会老老年人敞开，并在龙马、、双套、大兴等村设立了了三个分校，满足了不同同层次、不同爱好的老年年人的求学愿望，使老年年教育队伍不断壮大，形形成了镇、村二级网络结结构，增强了老年教育队队伍的活力。 二、求实实创新，增强老年教育的的吸引力。 一是围绕““学用结合”，突出老年年教育的实践性。老年人人在生理变化上共同特征征是记忆力、视力、听力力等相对较差，在接受新新事物上的突出特点是重重经验、实用而轻理性，，加之他们接受老年教育育又具有“短时性”，而而不适宜于从事高深持久久的脑力劳动，难以接受受注入式的理论教育，这这就决定了我校老年教育育必须突出实践性。首先先，在学科内容方面我们们注重贴近并直接服务于于老年人的生活。其次，，在教学方法上，我们注注重讲授与示范、课本与与现实、理论学习与实践践操作有机结合起来，做做到学用结合，以用促学学，真正使学员学有所得得。特别是近几年来，为为突出实践性办学，我们们把专业实践课作为教学学的重头戏，同时，我们们还大胆改革完善教育内内容，赋予教育内容以更更加鲜明的生活气息和时时代特征。我们根据老年年人生活实际和需要，先先后开设了种植养殖、家家电维修及保养使用，老老年养生保健、烹饪、““老年人社会问题和政策策”、“识别假币与假冒冒伪劣产品”、“老年人人购物消费指南”等学科科，由于内容贴近老年人人生活，注重培养和提高高老年人生活技能，增强强自我服务能力，有很强强的实用性、指导性、现现实性，因此受到了老年年人的普遍欢迎。 二是是围绕“学乐结合”，突突出老年教育的娱乐性。。我们围绕“寓教于乐””做文章，努力为老同志志改善和优化学习软环境境。首先，在课程设置上上增设了文体课，内容涉涉及歌舞、游艺、卫生保保健、书画等，并将专业业课、理论课同文体课穿穿插安排，同时适当缩短短理论学习时间，相对延延长文体课时间，使学员员学习生活有声有色、有有张有驰、劳逸结合，有有效地增进他们的身心健健康。其次，在教学形式式上，突出故事性、趣味味性，如经常搞答辩、评评比、研讨等，使课堂教教学始终充满情趣和生机机，提高了学习的效果和和感染力。 三是围绕““学为结合”，突出老年年教育的服务性