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XX年上学期小学教研组工作小结

XX年上学期小学教研组工作小结 一学期即将过去,可以以说紧张忙碌而收获多多。。本学期数学教研组工作的的重点是以学校总体教学工工作为依据,以提高教研质质量和教学质量为目标,以以新课程改革为契机,以更更新教育教学观念为先导,,以培养学生的创新精神和和实践能力为重点,积极探探索教师培训的新模式,发发掘教研工作的增长点,不不断深化教学改革,促进教教师专业成长和学生的全面面发展、终生发展,全面提提高我校数学教学质量。 同时结合我校的实际情况况,依据开学初制定的各项项教研计划,坚持以数学教教学课堂和多媒体教学为主主阵地,认真贯彻落实小学学数学课程标准,抓好各年年级的课堂常规教育,逐步步探索各年级数学教学新模模式。以提高课堂效率为切切入点,以促进学生生动活活泼地学习为主攻方向,努努力提高课堂教学效率,切切实提高教育教学质量。在在全体组员共同努力下,踏踏踏实实开展了一系列活动动,积极开展一些形式多样样的教学实践活动,使我校校数学教学质量得到稳步上上升,忙忙碌碌的一学期又又将结束,回顾一学期教研研工作,主要从以下几各方方面谈起: 一、发挥群体体优势,以教学为中心,力力求常规和创新有机结合 本组14位数学教师,思想想态度端正、对工作兢兢业业业,平时能积极学习、深深钻教材。这学期,我组坚坚持以教学为中心,强化管管理,进一步规范教学行为为,并力求常规与创新的有有机结合,每位教师都有严严谨、扎实、高效的良好教教风,并努力培养学生勤奋奋、求真、善问的良好学风风的形成。努力体现以人为为本的思想,教师能认真备备好每一堂课,能认真探究究教材的深度和广度、注重重教法与学法的指导,及时时研究教学的重点、难点,,精心设计课堂的教学过程程,尽可能的发挥多媒体在在教学中的优越性,并依据据自己的教学感受做好教学学后记。对作业能严格要求求,认真及时批改、及时反反馈40分钟要效益;教教师互学互促,扎扎实实做做好常规工作,做好教学的的每一件事,切实抓好单元元过关及期中质量检测,查查漏补缺,培优辅差,立足足课堂。每个月都要根据《《三小课堂教学评价表》对对教师的备课、上课、听课课、辅导学生和学生的作业业等教学常规进行自查和教教研组的互查。本学期教研研组绝大1节或以上,听听课20节或以上,教学反反思20节或以上。 学期初教教研活动有计划,学期末教教研活动有总结。为了改革革课堂结构和教学方法,提提高教师的课堂教学水平,,为了能更好的提高课堂教教学效益,坚持开展听、评评、说课活动,且把这个活活动做为一个重要的教研活活动。本学期以来,我校以以“优化课堂教学,提高课课堂效率”为目标,规范备备课管理,加大有计划的随随堂听课,辅以学业质量检检测进行评价反馈。 加强强教师网络技术培训,切实实转变教师的教学方式和学学生的学习方式,加强信息息技术与课程的整合,进一一步提高教师的信息意识和和现代化技术的应用水平。。本学期我组开通数学教研研博客,加大教师的宣传力力度,提高教师的教研能力力,同时教师公开课都能采采用多媒体的辅助教学,在在平时的教学中也能自觉地地、经常地使用多媒体教学学。并能利用网络上网了解解教学信息。对于测试与反反馈,依照教学规划与实际际教学效果,合理组织各种种形式的测试与训练,教师师能有计划地组织单元测查查,并且能密切关注优秀率率和及格率,做好每次测试试后的分析与讲评。 三、、共同关注学困生的发展 对学困生进行分析, 以以此来提高学困生的学习成成绩, 同时提高教师的教教学质量。交流中, 老师师谈得最多的是对学困生采采取了哪些好的方法来帮助助他们提高学习效果,更多多的关注学困生学习态度和和学习目的的教育, 再教教给他们一些好的学习方法法, 培养他们一些良好的的学习习惯.。老师们在平平时对学困生辅导的时候,, 能注意进行分层辅导,, 对不同的学困生采取不不同的辅导方法和辅导不同同的内容, 给不同的学困困生制定不同的目标, 以以此来激励学困生的学习兴兴趣。 1、骨干教师上数学展示示课。 2、年轻教师上数数学汇报课。 3、三小庆庆“元旦”数学比赛活动。。 4、派年轻教师外出学学习。 5、选送优秀教师师参加“”联盟和联盟的教教研活动。 6、鼓励年轻轻教师参加学区的第二届教教坛新秀评选。 一学期来,通过全体数学老老师的共同努力,我们取得得了一定的成绩。我们组老老师分别在市“领雁”工程程展示汇报会和市小学数学学教研组长会议上座专题讲讲座;我们组、、三位老师师入围学区教坛新秀第二阶阶段比赛;我们组老师的课课题在市立项;我们组、两两位老师分别在联盟和“””联盟开出两堂精彩的公开开课。 但我们组在教师获获奖情况还远远不够,课题题研究工作也远远不够。 六、存在的的不足与改进进的方向 1、运用理论指指导实践不够。今后继续加加强理论学习,使大家的教教学艺术进一步得到提高。。 2、课题探索

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