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XX年下期某校班主任工作计划 XX年下期某某校班主任工作计划 指导思想 二、 班级级分析： c43班总总人数68人，寄学生333人，通学生35人，女生生人数偏少，这对管理上来来说增加了一定的难度；寄寄学生人数与通学生人数相相当，这又从一定意义上说说对整个班级成绩的提升起起到了一定的积极作用。 工作目标： 1、、重大安全责任事故出现率率为零。 2、建设成为一一个学习成绩优秀、特长突突出、文明和谐的班级体 3、文明班级的评比每个个月力争保持在前三名，全全期至少拿三次流动红旗。。 4、班级各项工作、学学习实力排名力争成为年级级前五名、办公室前三名，，每个星期违纪扣分总量排排名靠最后三名。 5、班班风、学风力争成为学校各各班级效仿的榜样班级。 6、每次考试各科合格率达达80%以上，优秀率达550%以上，全年级单科排排名力争全年级前五名，三三科综合排名力争前三名。。全年级前十名，力争占220%，前五十名力争占114%，前一百名占13%%，前二百名，力争占%。。 7、班级文体活动形式式多样，学生精神风貌力争争成为学校各班级学习的榜榜样。 8、参加学校组织织的各项活动力争做到“缝缝活动必参加，参加能拿奖奖”。 9、继续确保“好好行为、好习惯，共创好班班风、好成绩”的实现。 10、确保教育和培养到学学生个个人品好、思想佳、、学习强、身体棒、劳动勤勤、行为正、语言雅、衣着着洁、与人善、习惯好。 11、严重违纪违规现象发发生率控制在2%以内，常常规违纪违规现象发生率控控制在5%以内。 12、、呵护每一个学生，流失率率为零。 13、关爱每一一个学生，让每一个学生都都有自己的目标，为实现自自己目标努力。 工工作措施： 1、加大力度度维持学生良好的思想道德德行为。 ⑴与时时俱进修改和完善班纪班规规，并切实落实和执行。根根据学校实际情况和学生的的基本心理特征，修改和完完善现有的班纪班规，使之之更加切实班级实际，更加加能为班级服务，能为学生生服务。修改和完善班级一一日常规，包括考勤、上课课、课间、两操、卫生、就就寝纪律等方面。 ⑵有计计划地落实个别谈话。不定定期有计划地找学生谈话，，了解他们的最新心理状态态和学习心态，帮助他们积积极面对生活和学习上的各各种困难，克服不良习惯，，从“情感”上培养他们自自觉地养成良好的行为。 ⑶学高为师，德高为范。。作为学生的第一班级责任任人， 班主任在学生良好好行为养成方面起到了其他他任何任课老师不可替代的的作用。班主任的一举一动动都成为了学生们效仿的对对象。本学期必须继续在思思想素养、生活作风等方面面严格要求自己，努力让自自己成为一个真正意义上的的良师益友。 ⑷树立典范范，弘扬高尚。对学生中有有良好行为习惯的学生及时时进行表彰，让其他学生都都有身边的榜样，而且应努努力让其他学生感觉好行为为的养成都很自然。 2、、加大力度继续维持良好的的班风。 ⑴严抓严管严严督促。从学习中的每一件件小事抓起，从班级纪律的的每一个漏洞抓起，从每一一个学生本身行为抓起，必必须维持“进学校即进教室室，进教室即进班，进班即即读书”的习惯。 ⑵继续续抓好班干部的各项工作，，完善班干部工作职责，有有计划地开展班干部会议。。班干部是同学们直接的服服务者，他们的正确思想和和正确行为是班主任和班规规在班级中的最直接的体现现。一个好的班委会是一个个成熟的班必不可少的因素素和中坚力量。通过不同的的和不定期的班干部会议，，力争让班干部完全成为班班主任老师的得力助手。同同时让这些干部去带领和帮帮助各组长等成长为积极的的班干部助手。 ⑶从“严严”字上下功夫。在不违背背《教育教学法规》和《教教师法》的情况下，在必要要的时候，手段可以稍微严严厉，在正面以警告，促进进班风的形成。 3、加大大力度促进和维持良好的学学风。 ⑴积积极与课任老师进行沟通。。沟通促进了解，了解有益益进步。做到学生敢于问很很想问，与课任老师一道把把每一门课程学习到极至学学习到乐处。 ⑵严抓班干干部的学习。通过不同的和和不定时的班干部会议，力力争让班干部在思想上重视视学习，在行动上主动学习习，学习形成一股积极向上上的风气。同时让这些干部部去带动各学习小组长和各各科代表的学习，再分工负负责周围的同学的学习。 ⑶利用早、晚、午读前十五五分钟，让学生自觉形成见见缝插针读书和提前读书、、主动学习的习惯。⑷严抓抓教室内的“静”。做到午午自习、晚自习，师在与不不在教室，都能够保持安静静状态。⑸继续积极布置教教室。将教室布置得具有浓浓厚的学习气氛，各条格言言时时提醒。 ⑹积极开展展各类学习竞争活动。⑺积积极向兄弟班级学习与取经经，优为己用。 4、适当当开展课外活动，优化学生生心灵。 5、有所抓有所所不抓，有所为有所不为。。 五、 周工作重点点： 班主任周工作作计划 周 次