中学美术教师教学实习报告总结.docVIP

中学美术教师教学实习报告总结 一.教学体会。 1.基础技能课。 但是，一个个星期下来有五节的重复课课，不同的班级，有不同的的课堂反应，活跃或沉闷。。这相当考验老师的应变能能力。根据课堂上的反应，，我也做出相对的改变。一一个星期下来我有了一个小小总结： .声调表情是控控制课堂气氛的方向盘。 .别想着一节课你说完了了就了事，那是完了你的事事，别忽略了学生。 .尽尽早摸索到学生的实际情况况，如接受能力，学习美术术兴趣等。 .别老在简单单的问题上搞太多花样。 于是，接下来的时间间，我以这几点去要求自己己，在课堂上多了几分自然然，也渐渐加强了随意发挥挥的能力。而且在改了大量量的学生作业之后，我才发发现，原来批改作业的作用用是如此的大。它让我更清清楚学生的实际情况。在面面对学生的时候，让我有个个底。在上课之前，评论分分析同学们的作业，可以让让课程分阶段性，更加系统统性。同学们学习的积极性性更高。 2.作品鉴赏课课。 在备课课阶段，我尽量想象优美的的语句，或搜索大师的一些些幽默的小故事来渲染课堂堂气氛，我把课堂尽量设成成我的想像中那样完美。 而到了真正的课堂上，才发发现以上准备的这些，需要要你的语言艺术，你的真正正的感受去感染学生。但我我的感觉是，我像是把刚发发现的新闻报告给观众听一一样。我放不开，无论是动动作，表情或是语调。每一一节课，我的指导老师颜老老师都全程跟踪。颜老师意意见比较简短，她让我注意意与学生互动，像这种课留留多点时间让学生去说.还还有声调没有控制好，整节节课就平了。 接下来，，我尝试让学生去说大师的的故事，或是怎么欣赏大师师的画。有一个男同学给我我的印象很深刻，他把达芬芬奇的画模糊地总结了一下下，虽然听起来有点稚气，，但着实让我产生了点小佩佩服，课堂气氛也比较好，，那是从他们理解的世界出出发，比较容易带动同学。。课堂气氛也比较好。我也也更加注意了什么时候用什什么声调，适当停顿或留个个空白，会让课堂更富有节节奏感。 几节课下来，我我多了点体会和一些思考。。 课堂就像匹野马，需要要你的点点积累去慢慢驯服服。 要想去感染学生，你你必须要有真实的感受。 教好美术，需要一种情感，，这种情感包括你对艺术不不断的探索，还有对学生的的一份爱心，守护学生的天天性并加以引导。 把你对对学生的爱融入到你对艺术术的热爱。这样你的教学质质量才能不断上升。 3..手工制作课。 在真正的课堂上，效果都不不错。我把初中时的一些幻幻想陈述或转为提问放在导导入部分。这给课堂起了个个很好的展开，在展示样品品时，同学们的眼睛都亮起起来了，气氛达到了预期的的效果。在同学们的制作过过程当中，我慢慢推放原先先准备好的一首节奏轻松的的钢琴曲，没有人发问我为为什么播放音乐，我也没故故意说明。整个课堂情境，，轻松流畅。师生能得到较较好的交流。上完这个课以以后，我发现和同学们的感感情更亲切了。一部分同学学的作品都不错。看着她们们的作品，我仿佛回到了我我的中学时代。 艺术是一一种语言，艺术探索的是人人类情感的奥秘。在美术教教育中我深深体会到：必须须注重与学生心与心的交流流，尽全力、用爱心唤醒和和鼓舞学生对生活的感受，，讲方法、抓契机引导他们们用美术语言去表现内心的的情感，丰富生活、陶冶情情操，促进审美能力的提高高，能够身心和谐地健康成成长。 二.班主任工作体体会 虽然实习之前看了了一些关于班主任工作的书书籍。但是在我刚面对一班班学生时，我什么方向都没没有。 原来的班主任 quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the