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(致初三学生一封信.docVIP

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(致初三学生一封信

致初三学生一封信同学: ??历经十年寒窗苦读,你们终于迎来了收获的季节。时下大家正在紧张的复习功课,迎接中考。希望同学们戒浮勿躁,树立信心,奋力拼搏,考出优异成绩。关键时刻温馨提示: 中考是国家选拔人才的重要形式,但不是唯一形式;中考是同学们的一次重要机遇,但不是唯一机遇。我们对中考既不能、也不必期望过高,更不能、也不该消极应付。期望过高,就会增加无谓的心理负担,期望过低,则难以进入最佳竞技状态,两者都会影响考试的临场发挥,最终影响考试成绩。正确的态度应该是满怀报国热忱,努力准备功课,以良好的心态对待考试,平静愉快地接受祖国挑选,这样,有利于考试水平的正常发挥。 ???调整心理状态,轻松复习备考 ??要听取心理专家、任课老师的意见,将心理调整到最佳状态,以“平常心”对待考试,不急不躁,不慌不乱,从容不迫,泰然处之。(1)要把中考等同于其它考试看待。从小学到初中,经历过无数次考试,加上各学期的期中考试、期末考试、会考、模拟考试等,各种各样的重大考试至少也有数十次,真的是久经考场,是考场上的“老兵”了,中考只不过是你初中阶段的最后一次考试罢了,所以,在具体操作上应以参加平时考试的心情迎接中考,设法克服心理上的不足,以求最佳。()尽可能排除外界压力。学校的激励,家长、亲友和老师的希望等因素可能曾经是我们的动力,但时至今日如果还萦绕心头,就会成为不必要的压力和干扰,应该将其甩到脑后,轻装上阵。()保持正常的生活规律,科学合理安排身体训练及饮食起居,切忌临考改变自己的生活模式。()静下心来,按照老师的要求,抓好各科的复习。 ??中考应试技巧 ??为把所学的知识水平最大限度地发挥出来,取得满意的高分,考生除考前要调整好应试状态外,还应在实际考试时掌握应试技巧。 ??1、接到试卷首先填好试卷上的县市、科类、姓名、考号。其次涂写好答题卡上的姓名和准考证号、科目等。 ??2、浏览全卷。 ??先花几分钟时间对试题数量、类型、各题分数等作一浏览,估计各题难度和作答时间,做到全面规划,心中有数。避免时间分配不当,顾此失彼。 ??3、答题速度适中 ??考试不能像平常做题那样慢吞吞地花很多时间,它要求考生用较快的速度回答问题。但一味追求速度快往往又会忙中出错,“欲速则不达”失去不该失的分数。 ??4、“量体裁衣,看分花时。” ??在一张试卷中,各题的占分比例不等。考生回答时应根据分数多少确定答题时间和答案内容多少。多分题应多花点时间,答案详细些,反之,则少些。遇到难题,不能钻进去不放,要及时搁在一边,待其他题目回答完后,再回过头来处理。 ??5、先易后难 ??每一考生知识的掌握情况不同,各题对每一考生而言的难易程度不一,因此,试卷对个人而言,并非都符合由易而难的编排原则,这就要求考生自己答题时调整策略,按照由易而难的顺序,解答容易的题目会使 考生获得成功的体验,增强作答信心 ,从而保持良好的心理状态完成其他题目。 ??6、简明扼要 ??中考试题的标准答案总是以要点和纲目的形式出现。评卷老师也是在考生的答案中寻找要点,简而言之采点给分。因此答案要简明扼要,准确,要点化、段落化,切记流水帐式地空发议论离题万里。 ??7、卷面整洁 ??考生答题,应时刻注意字迹清晰工整,标点准确,答案布局协调和谐,保持整张试卷的整洁美观,使评卷人产生“愉悦”从宽给分,不知不觉送上了“心理印象分”和较高卷面分。相反,字迹潦草甚至难以辨认,标点和作答格式混乱,卷面糊涂,使阅卷人产生厌烦情绪,不知不觉从严给分。 ??8、“力求不丢一分”。每年中考成绩公布,有些考生往往以一分之差落榜而后悔莫及,因此在考试时,每一分哪怕只是半分,都必须全力争取,决不让它溜掉。束手无策的问题,可联系与这题有关的知识列出并尝试作一些推理、论证,也许可以得分。对一些综合性论述题,不要在题后留下空白 ,空白必定是0分,聪明的人写下点什么可能得上一分二分。对无把握的客观试题,不妨尝试猜测,不猜留下空白必然没分,而猜测有可能碰上正确答 案。 ??9、检查修正 ??在所有题目做完后,必须抓紧时间检查修正。首先检查有无漏题、笔误现象或因粗心导致的错误。其次仔细推敲解题的各个环节是否准确、完整,特别关注题目关键及隐蔽条件;题型确立,解题所用的有关概念、原理、公式及其方法是否准确,论证推理是否严密、合乎逻辑;运算有无差错,论述有无遗漏要点。再次要避免思维定势影响。 ??10、考完一门丢一门 ??考试应该考完一门放下一门。考后不宜交谈作答内容,因为核对于事无补。这时该做的,不是自己折腾自己,自己吓唬自己,而是调整心情,想想怎么对付下一门考试。 ??以上这些考试状态的调整和对应策略,在平时的考试和学习中应有意识地加以训练。训练有素才能保证中考中取胜。 ???、把握考试中的“冷” ??“一冷”:试卷刚发到手时,要冷静。 ??不要

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