(苏尼特左旗教育局2015年教育工作要点.docVIP

苏尼特左旗教育科技局2015年教育工作要点 2015年，全旗教育工作以党的十八届三中、四中全会精神为指导，以深入推进“四个全面”为契机，以校园安全稳定为前提，以提高教育教学质量为核心，把立德树人作为根本任务，把教师队伍建设作为重点内容，把转变作风作为重要保障，把课堂教学改革作为主要抓手，把促进均衡发展作为工作平台，协调推进各级各类教育全面发展，主动适应教育发展新常态，努力办好人民满意的教育。 一、转变作风，从严加强系统党建工作 1.在教育系统抓好党的十八届三中、四中全会、全国“两会”和旗委扩大会议精神宣传和学习。 2.加强党风廉政建设和政风行风建设。落实党风廉政“一岗双责”和“谁主管、谁负责”、“谁检查、谁签字、谁负责”制度。开展形式多样的反腐倡廉警示教育活动。严格整治教育行业风气，开展教师师德师风、学校违规办学专项治理整顿活动，落实“师德一票否决制”，坚决杜绝有偿家教、体罚和变相体罚学生等违反师德师风行为。要通过电视台、经验交流会、信息简报等形式，大张旗鼓宣传各类师德典型，营造全社会尊师重教的良好氛围。 3.夯实德育工作，让素质教育融入课程。组织开展“德立人生，从现在做起，让苏尼特草原美起来—我的中国梦”德育主题活动，把社会主义核心价值观纳入教育全过程。以“五生教育”(生涯教育、生命教育、生存教育、生活教育、生态教育)为抓手，将理想信念、传统美德、生态文明、安全意识、心理健康、法律教育、禁毒宣传等教育渗透到学科教学之中。开展好“做一个有道德的人”、“学雷锋，做美德少年”、“三爱”(爱学习,爱劳动,爱祖国)、“三节”(节水、节电、节粮)等专题教育实践活动。开展尊老爱幼活动，实施“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)进校园，推动家庭教育、学校教育、社会(社区)教育的融合与提升。抓好国防教育和军训工作，多形式的培养学生的综合素质，培养学生生存技能，教会学生学会做人，培养学生自尊、自爱、自律、自强的优良品格。 4.以党员的示范带动引领教师爱岗、敬业、奉献。学校党组织要找准党建与业务工作的结合点，通过党的建设促进教育教学工作的深入开展。平时，要与党员队伍建设相结合，组织开展“三评”(学生评教师、家长评学校、社会评教育)、“三创”(创学生满意教师、创家长满意学校、创社会满意教育)、“三培养”(把党员培养成骨干教师、把骨干教师培养成党员、把党员骨干教师培养成专家型领导或专家型学者)活动。要与教育教学工作相结合。围绕教育改革与发展，以课改工作推进为载体，引领党员教师立足教学岗位，发挥推动课改先锋模范作用，实施党员教师与年轻教师结对帮扶活动，带头参加“党员示范课”活动，充分发挥引领示范作用，纵深推进课堂教学改革。要与师德师风建设相结合，组织开展“做党和人民满意的好教师”、“最美边疆教师”、“师德标兵”、“四有教师（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）”等活动。要与德育工作相结合，组织开展批注式阅读活动。在局机关工作人员、广大教师和中小学生中分级、分层组织开展批注式阅读。每人每月购买一本对自己实用的好书进行研究式阅读，边阅读，边添加批注。每月月底学生交班主任检查保存，教师交党支部书记检查保存，局机关工作人员交党委书记检查保存。 二、攻坚克难，全力推进课堂教学改革 5.要下大力气推进课堂教学改革。要认真贯彻落实《苏尼特左旗推进课堂教学改革三年行动实施意见》，继续与自治区教研室、赤峰地区相关教研部门组织开展横向联合，借助外力，结合各学校实际，尽快形成适合自身特点的课堂教学新模式。在教学模式的构建上，从三个层面开展研究探索，即“三级建模”。宏观上：学校要有相对统一符合学校实际的教学模式。中观上：每个学科不同课型要有自己的模式。微观层面：教师构建充分展示个人风格与教学魅力的精品课教学模式，在符合教学规律的前提下，彰显个性教学风格，争取百花齐放。 三、建强队伍，提升教育教学整体水平 6.加强校长队伍建设。深入落实教育部“义务教育学校校长和普通高中、中等职业学校校长、幼儿园园长专业标准”，全力建设高素质的校长队伍。继续通过专家讲座、外出参观学习等形式，进一步转变校长队伍教育思想，更新管理理念，提高学校管理水平。要建立校长巡查学校制度，从早晨学生和教师到校，到晚上教师和学生离校，校长和副校长都要到校门、班级、食堂、宿舍等校园区域进行巡查，发现问题，及时通报，及时处理；要建立校长听课、副校长代课制度，全年校长听课不少于50节，副校长要带一定节数的课程。建立校长履职考核奖惩制度，对工作业绩突出的校长进行表彰奖励。平时要强化校长廉洁履职监管，对工作中出现的重大问题及时进行问责和查处。 7.提高教师队伍素质。严把教师入口关，建立并完善教师长效补充机制，根据退一补一原则适时补充紧缺学科