通信电子线路实验-实验报告规范-2013..docVIP

大连理工大学 本科实验报告 课程名称： 通信电子线路实验 学院（系）： 信息与通信工程学院 专 业： 电子与信息工程 班 级： 学 号： 学生姓名： 2013年 月 日 大连理工大学本科实验报告规范（试行） 实验报告是检验学生对实验的掌握程度，以及评价学生实验课成绩的重要依据，同时也是实验教学的重要文件，撰写实验报告必须在科学实验的基础上进行。真实的记载实验过程，有利于不断积累研究资料，总结研究实验结果，可以提高学生的观察能力、实践能力、创新能力以及分析问题和解决问题的综合能力，培养学生理论联系实际的学风和实事求是的科学态度。为加强实验教学中学生实验报告的管理，特制订大连理工大学实验报告规范。 一、每门实验课程中的每一个实验项目均须提交一份实验报告，每个实验中心（室）应将实验报告按学期或按单独设课课程装订成册，统一印刷。 二、实验报告内容一般应包含以下几项内容： 1、实验项目名称：用最简练的语言反映实验的内容； 2、实验目的和要求：明确实验的内容和具体任务； 3、实验内容和原理：写出简要原理、公式及其应用条件（避免照抄讲义）； 4、实验主要仪器设备：记录主要仪器的名称、型号和主要性能参数； 5、操作方法与实验步骤：写出实验操作的总体思路、操作规范和操作主要注意事项，准确无误地记录原始数据（避免照抄讲义中的具体操作步骤）； 6、实验数据记录和处理：科学、合理地设计原始数据和实验条件的记录表格； 7、实验结果与分析：明确地写出最后结果，并对自己得出的结果进行具体、定量的结果分析，说明其可靠性；杜绝只罗列不分析； 8、问题与建议：提出需要解决问题，提出改进办法与建议。避免抽象地罗列，笼统地讨论； 9、实验预习报告：简明扼要，思路清楚，并列出原始数据表，需经指导教师签字批改，附在实验报告后。 三、实验报告封面用学校统一的格式书写（A4纸），具体内容参照规范格式书写（有统一实验报告本的可参考规范自行设计）。总体上要求实验报告字迹工整，文字简练，数据齐全，图表规范，计算正确，分析充分、具体、定量。对抄袭实验报告或编造原始数据的行为，一经发现以零分处理，并按《大连理工大学学生违记处分规定》第二十六条给予处分。 四、指导教师及时批改实验报告，并将批改后的报告返还学生。 五、实验室每学期收回部分学生的实验报告，每门实验课程每学期一个学院（系）保存一个自然班，保存时间为三年。 六、实验室每学期对实验情况进行总结，并于期末报教务处。 本条例自2007年3月1日起执行，由教务处负责解释。 2006年11月6日实验项目列表 序号 实验项目名称 学时 成 绩 指导教师 预习 操作 结果 1 高频小信号调谐放大器 3 2 高频功率放大器 3 3 正弦波振荡器 3 4 振幅调制器 3 5 调幅系统实验及模拟通话实验 6 6 调频系统实验及模拟通话实验 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 总计 学分： 24  大连理工大学实验预习报告 学院（系）： 专业： 班级： 姓 名： 学号： 组： ___ 实验时间： 实验室： 实验台： 指导教师签字： 成绩： 高频小信号调谐放大器 一、实验目的和要求 二、实验原理和内容 三、实验步骤 四、实验数据记录表格 动态测量（表1-2） Vi(V) 0.02 0.03 0.04 0.05 0.1 0.2 0.3 Vo(V Re=500 Re=1K Re=2K 频率特