《奇妙的克隆》精篇课件.pptVIP

骡子是不能生育的，除非采用克隆技术，2003年，美国爱达荷州研究小组成功地克隆了一只叫做格姆的骡子。据悉，它不仅是第一只被成功克隆的马科动物，而且它也是第一只被克隆的无法生育的动物。 多利的一生 姓名：多利 性别：雌 种族：哺乳纲、牛科、绵羊 生日：1996年7月5日 出生地：苏格兰 基因父亲：无 基因母亲：一只芬多席特白绵羊 线粒体母亲：一只苏格兰黑脸羊 生育母亲：另一只苏格兰黑脸羊 进入社交圈时间：1997年2月23日 子女：生育6名，存活5名 死亡：2003年2月14日 克隆人在这个世界进入新世纪之后似乎正款款向人类走来,意美权威科学家相继宣布携手共同展开克隆人的努力，英国政府也解除了克隆人类最初级胚胎的禁令，从而打开了一个神秘的克隆人的禁区。那么，你赞成克隆人技术吗？为什么？ 拓展延伸 奇妙的克隆 谈家桢 谈家桢，1909年出生，生物学家，遗传学家，中国科学院院士。浙江宁波人。1930年毕业于苏州东吴大学生物系。先后在国内外几所大学任教。1936年获博士学位。1952年以后，任复兴大学生物系主任、遗传研究所所长，复旦大学副校长、顾问等职。他一生从事生物遗传学的教学和科研工作，成就卓著。1985年美国国家科学院外籍院士和第三世界科学院院士。 认读： 撮（cuō）合： 孵（fū）化 濒（bīn）临 蟾蜍（chán chú） 鲫（jī）鱼 两栖（qī） 多音字： 提 tí （提心吊胆）（提高） dī （提防） （提溜） 称 chēng （自称）（俗称） chèn（称心） （匀称） 词语解释： 繁衍：逐渐增多或增广。 相安无事：彼此和平相处，没有冲突。 频率：在单位时间内某种事情发生的次数。 脉冲：电流或电压的短暂起伏变化。 协调：配合得适当。 难能可贵：指不容易做到的事居然能做到，值得宝贵。难能，不易做到。 潜在：存在于事物内部不容易发现或发觉的。 濒临：接近，临近。 切实：切合实际，实实在在。 悲喜交集：悲伤和喜悦的心情交织在一起。 整体感知 1.请用一句话概括“什么是克隆”？ 2. 你能找出课文当中列举了哪些克隆的例子吗？（按顺序） 3.“克隆羊”的诞生，为什么在全世界引起了轰动？ 4.课文从哪些方面写了克隆技术造福于人类？ 整体感知 1.请用一句话概括“什么是克隆”？ 最初：克隆就是无性繁殖； 时至今日：凡来自一祖先，经过无性繁殖出的一群个体，也叫克隆。 生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代叫无性繁殖。 2. 你能找出课文当中列举了哪些克隆的例 子吗？（按顺序） 克隆鲫鱼 克隆蟾蜍 克隆黑斑蛙 克隆鲫鲤鱼 克隆灰鼠 克隆绵羊 2、为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法？ 举例子：列举人们熟悉的生物现象来说明，把艰深的科学知识说得简明易懂。 作诠释：对克隆一词溯源并解释。 引资料：引《西游记》中拔毛变猴的故事，生动形象 下定义：“有性繁殖”，“无性繁殖”，“克隆”，简明扼要的说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质。 列数字： 合作探究 从现象到本质 阅读文章第一段中，“一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……” 作者从常见的生物谈起，目的是什么？ 为了把高深的科学技术讲得浅显易懂，明白晓畅。 第三段中引用《西游记》中的故事有什么作用？ 用孙悟空“用猴毛变猴”的故事，生动形象地说明了什么是克隆，同时又把科学知识写得饶有趣味，增加了文章的生动性。 “鱼类换核技术的成熟和两栖类换核的成功，使一批从事良种培育工作的科学家激动不已”这句话在文中的作用是什么？ 是过渡句。 起承上启下的作用。 2. “克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是什么？ 合作探究 “克隆鲫鱼出世前后”一节用了逻辑顺序,体现了作者的写作技巧。 这一节有两条线索：一是从中国到外国——突出我国科学家的成就和贡献； 二是从鱼类、两栖类再到哺乳类，体现了科学家们“对科学的追求是永无止境的”，为下文做铺垫。 中国克隆实验 外国克隆实验 突出我国科学家的贡献 鱼类 两栖类 哺乳类 “多利”诞生 动物界克隆 植物界克隆 低级 高级 符合认知的规律 克隆技术在发展 3、课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子。 1、“用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养，经过385天59代连续传代培养后，用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。” 2、“在189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关，经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。” 3、“经几百次灰、黑、白这样